依法查處生產(chǎn)不合格校服的生產(chǎn)企業(yè)和在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)的銷(xiāo)售不合格校服的銷(xiāo)售企業(yè)；情節(jié)嚴(yán)重的，依法吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。定期向同級(jí)教育行政部門(mén)通報(bào)出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題的校服生產(chǎn)企業(yè)名單，由各區(qū)教育行政部門(mén)明確采購(gòu)單位不得將其納入本地區(qū)校服供貨單位。要充分發(fā)揮企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)作用，暢通學(xué)校、反映校服質(zhì)量問(wèn)題的渠道。21.各區(qū)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)法律法規(guī)，健全工作機(jī)制，實(shí)行信息公開(kāi)，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督，增強(qiáng)校服采購(gòu)過(guò)程的透明度，堅(jiān)決杜絕商業(yè)賄賂行為。對(duì)在校服工作中違反程序、濫用職權(quán)、收取回扣、等行為的，要及時(shí)向有關(guān)職能部門(mén)移交問(wèn)題線索，依法嚴(yán)肅查處。涉嫌構(gòu)成犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。八、加強(qiáng)服務(wù)保障22.各區(qū)教育行政和市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)要加強(qiáng)統(tǒng)籌，指導(dǎo)校服供貨企業(yè)建立健全售后服務(wù)體系，努力為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)校服提供便利；指導(dǎo)學(xué)校建立評(píng)價(jià)反饋機(jī)制，定期組織開(kāi)展校服滿意度調(diào)查，調(diào)查結(jié)果及時(shí)反饋校服供貨企業(yè)，并作為是否續(xù)簽合同及今后采購(gòu)的評(píng)價(jià)參考。學(xué)校校服登記信息管理平臺(tái)，一站式解決校服登記難題，助力打造智慧校園！重慶學(xué)校校服軟件研發(fā)

    各地要制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生穿著校服的保障政策，加大對(duì)原建檔立卡家庭學(xué)生、烈士子女、孤兒、殘疾兒童以及其他特殊家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的校服保障力度，采取多種措施無(wú)償提供校服或減免校服費(fèi)用。鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人等為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生公益捐助校服。7.完善售后服務(wù)。各地教育行政、市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)要指導(dǎo)供應(yīng)商完善校服售后服務(wù)渠道，督促其嚴(yán)格按照合同約定做好售后服務(wù)；要開(kāi)通校服質(zhì)量投訴渠道，及時(shí)核實(shí)處理反映的問(wèn)題。學(xué)校要建立校服評(píng)價(jià)反饋機(jī)制，定期開(kāi)展校服滿意度調(diào)查，調(diào)查結(jié)果及時(shí)向供應(yīng)商反饋，并作為后續(xù)采購(gòu)依據(jù)；可積極探索校服以舊換新、以小換大等回收利用機(jī)制，努力降低資源消耗。供應(yīng)商要建立以市、縣（市、區(qū)）為單位的校服服務(wù)體系，提供相對(duì)固定的購(gòu)買(mǎi)渠道，備足貨源，方便學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)購(gòu)買(mǎi)、調(diào)換。8.保障公平競(jìng)爭(zhēng)。各地要落實(shí)公平競(jìng)爭(zhēng)審查制度，打破校服管理領(lǐng)域行政性壟斷。教育行政、市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)及中小學(xué)校要堅(jiān)決防止、糾正妨礙建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)和公平競(jìng)爭(zhēng)的各種規(guī)定和做法，不得違反市場(chǎng)原則采取“定點(diǎn)”“定商標(biāo)”等方式干涉交易，不得通過(guò)入圍方式設(shè)置備選庫(kù)、名錄庫(kù)，不得濫用行力，妨礙外地供應(yīng)商進(jìn)入本地市場(chǎng)。 遼寧中小學(xué)校服管理系統(tǒng)校服管理新篇章，中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)，智能化操作，讓校服管理更智能，更貼心，更專(zhuān)業(yè)，更便捷。

學(xué)校只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，即可完成從校服設(shè)計(jì)到備案的全過(guò)程管理。同時(shí)，平臺(tái)還提供了智能化的校服推薦和試穿功能，讓家長(zhǎng)和學(xué)生們能夠更加方便地選擇適合自己的校服款式和尺碼。這種智能化的管理方式不僅提升了校服管理的效率和質(zhì)量，也讓用戶在使用過(guò)程中感受到了更加便捷和高效的服務(wù)。中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)正以其獨(dú)特的管理模式和便捷的服務(wù)體驗(yàn)，構(gòu)建著校服管理的新生態(tài)。平臺(tái)通過(guò)整合行業(yè)資源和技術(shù)力量，為學(xué)校和家長(zhǎng)提供、一站式的校服管理服務(wù)。

    學(xué)生和家長(zhǎng)占比不得低于80%。管理人員可作為召集人（選用組長(zhǎng)），召集人應(yīng)具有一定的能力和能力并具有高度的責(zé)任感，召集人應(yīng)對(duì)進(jìn)入選用的人員進(jìn)行培訓(xùn)，講清楚選用的職責(zé)和任務(wù)。選用可設(shè)立組長(zhǎng)1名，監(jiān)督員2名，選用自主決策，民主協(xié)商，遇到分歧以少數(shù)服從多數(shù)原則決策。每次商討會(huì)議決策需形成會(huì)議紀(jì)要，會(huì)議紀(jì)要需向家長(zhǎng)、社會(huì)公開(kāi)。四、確定校服選用模式選用根據(jù)實(shí)際情況，選擇適合本校的校服選用模式，校服選用模式有以下三種：一是選用按照流程自主確定企業(yè)；二是選用按照流程初選出2—3家企業(yè)，再所有有校服購(gòu)買(mǎi)意向的家長(zhǎng)投票確定企業(yè)；三是選用委托第三方招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)公開(kāi)招標(biāo)確定企業(yè)。校服選用模式確定后，要及時(shí)向家長(zhǎng)和社會(huì)公布。五、展示展評(píng)具體環(huán)節(jié)不得對(duì)參加展示展評(píng)的企業(yè)資格和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等方面設(shè)置歧視性條件。例如要求供貨企業(yè)必須為本地企業(yè)，或要求企業(yè)在當(dāng)?shù)卦O(shè)置工廠、納稅等。（一）選用自主確定企業(yè)模式。1.選用制訂校服采購(gòu)方案、采購(gòu)信息，在采購(gòu)平臺(tái)、網(wǎng)站、公告欄等多渠道上公開(kāi)發(fā)布。2.選用對(duì)報(bào)名企業(yè)進(jìn)行資格審查，深度調(diào)研，核實(shí)企業(yè)質(zhì)量保障能力，售后服務(wù)水平、社會(huì)信譽(yù)。 中小學(xué)校服信息管理平臺(tái)，讓校服信息管理變得更加簡(jiǎn)單、高效、便捷！

同時(shí)，平臺(tái)還提供詳細(xì)的采購(gòu)信息，包括價(jià)格、供應(yīng)商等，讓學(xué)校能夠了解校服采購(gòu)情況，確保采購(gòu)過(guò)程的透明度和公平性。我們深知，只有高效、透明的采購(gòu)流程，才能為孩子們提供更加質(zhì)量的校服產(chǎn)品。在當(dāng)今社會(huì)，可持續(xù)發(fā)展已成為各行各業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。中小學(xué)校服管理與備案平臺(tái)積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的號(hào)召，倡導(dǎo)綠色、環(huán)保的校服設(shè)計(jì)理念。平臺(tái)鼓勵(lì)校服供應(yīng)商使用環(huán)保材料和技術(shù)，減少校服生產(chǎn)過(guò)程中的環(huán)境污染。同時(shí)，平臺(tái)還支持校服回收和再利用功能，降低校服廢棄物的產(chǎn)生。學(xué)校校服登記信息管理平臺(tái)，為校服管理提供便捷的信息處理通道！湖南校服信息管理系統(tǒng)

校服管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)校服從采購(gòu)到回收的全流程管理，讓管理更高效便捷！重慶學(xué)校校服軟件研發(fā)

平臺(tái)嚴(yán)格按照相關(guān)法規(guī)要求，制定校服備案標(biāo)準(zhǔn)和流程，確保每一套校服都符合規(guī)定。同時(shí)，平臺(tái)還積極倡導(dǎo)綠色、環(huán)保的校服設(shè)計(jì)理念，推動(dòng)校服行業(yè)的綠色發(fā)展。我們深知，只有標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的校服行業(yè)，才能為孩子們提供更加安全、健康的校服產(chǎn)品。因此，我們將繼續(xù)為校服行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展貢獻(xiàn)力量，共同推動(dòng)行業(yè)的繁榮與進(jìn)步。近年來(lái)，隨著教育**的不斷深入和素質(zhì)教育的全面推廣，中小學(xué)校服作為學(xué)生日常著裝的重要組成部分，其質(zhì)量和管理水平越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注。重慶學(xué)校校服軟件研發(fā)