統(tǒng)考出色的同時,??几枪獠蕣Z目,2年獲得21張四校合格證:19年、21年,(20年因為特殊原因影響取消)2個學年就集齊了四校(北京電影學院第3名、中國傳媒大學1名、中戲第3名本科、上海戲劇學院第2名)+上海大學第2名,顯示出在上海??家恢Κ毿愕娘L采。申菲編導藝考以其出色的師資團隊和教學環(huán)境,給了肖逾榛圓夢高校的橋梁與階梯,在申菲編導藝考的培養(yǎng)下,肖榆榛的天賦和能力得以被比較大化的展現(xiàn)出來,獲得了上海大學上海電影學院導演系全國第二的名次。?打開夢想之門為自己心中的好大學汲取營養(yǎng)上海申菲藝術課堂熱忱歡迎同學們的到來!上海編導藝考基地——我們是出色的團隊,為我們學生撐起一片尋找夢想的天空-我的導演夢!徐州面試編導藝考時間
就我個人而言,在出現(xiàn)偏科狀況的時候,就要花更多心思放在短板上。木桶原理其實真的不容小覷。在我自己學校有位同學故事83分,影片75上下,因為文常40多分,直接與200無緣。同時這個例子也更證明了文常的重要性。文常是三門里面相對客觀,也是只要下苦心都能那分的。大家有必要就從現(xiàn)在重視起來,珍惜每一次文常考試的機會,爭取在每一次都有哪怕一兩分的進步。 影評和故事方面,我在這方面的己見是,在前期先花精力把自己較弱的一項抓住讓其至少可以在中等水平穩(wěn)定住。緊接著將精力轉(zhuǎn)移至優(yōu)勢一項,加以深化和突破,爭取沖上一個較高的水平。只有在木板長度相近的基礎上,長板的優(yōu)勢才能得到發(fā)揮。北京編導藝考專業(yè)靜安區(qū)大寧街道黨工委宋大杰書記 、楊蓉副書記、黨政辦公室王中偉主任、副主任趙琳蒞臨申菲指導工作.
志愿填報專業(yè)、耐心、經(jīng)驗,缺一不可。本著為考生負責的態(tài)度,付老師為每位同學安排了一對一的志愿填報輔導,不能來的也通過電話或者視頻的方式進行了回訪,極大提升了家長們的自信心,更加踏實。一遍一遍的講述、每個人千叮萬囑填報志愿時提交前面五分鐘一定給付老師打電話再確認,讓家長們感受到了老師和同學們始終在一起的心情,收到家長們的好評。結(jié)業(yè)不結(jié)束,未來還要一起努力!申菲編導藝考編訂了教材,教材中除了涵蓋的內(nèi)容、風格、鑒賞等外,還增加了五年真題、考題擴展、人物性格等內(nèi)容,教材考點實時更新,保證教學質(zhì)量。
在之前課堂討論的現(xiàn)實人物和故事人物為基礎上,羅老師會帶大家練習人物動作、人物目標、人物轉(zhuǎn)變,觀看《口吃》《宵禁》等短片。并進行潛臺詞、故事語言、情境練習,帶領同學們了解到不同的故事語言和情境,對于塑造人物和推進故事的不同作用。 在元素訓練結(jié)束后,羅老師教授給大家“反著來”、“矛盾事件”、“發(fā)現(xiàn)與突轉(zhuǎn)”等高階戲劇技巧訓練,并進行相關的小組創(chuàng)作訓練。在技巧熟練掌握之后,會帶著大家進行類型影片的觀看,總結(jié)其中的規(guī)律和必備要素,并也進行類型的創(chuàng)作,積累故事素材。然后于故事的標題、開頭、結(jié)尾會進一步地提高和練習,幫助同學們創(chuàng)作更完善的故事,感受故事的魅力。22屆申菲學員統(tǒng)考成績13人全市前50名,占據(jù)26% ,25人全市前一百名,占據(jù)25%,平均分226。
經(jīng)教育部批準的部分單獨設置的本科藝術院校(含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校)的藝術類本科專業(yè),可繼續(xù)試點不編制分省分專業(yè)招生計劃、面向省級統(tǒng)考合格生源組織專業(yè)???、高校劃定高考文化課成績錄取控制分數(shù)線(以下簡稱自劃線)。根據(jù)教育部特殊類型招生具體要求,在滬招生的單獨設置的本科藝術院校(含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校),自劃線原則上不得低于本市藝術類本科文化控制分數(shù)線。高校要詳細、準確告知考生應知須知的內(nèi)容及工作事項。上海申菲編導藝考夢之隊:3人同濟大學錄取,震撼上海編導藝考圈,錄取才是硬道理。鄭州學編導藝考培訓班
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統(tǒng)考是一個系統(tǒng)工程,任何時間都不能被浪費,申菲編導集訓前的課程內(nèi)容專業(yè)豐富,是在系統(tǒng)工程內(nèi)的先出發(fā),讓同學們先人一步。
課程安排說明安排依據(jù):為集訓減負、為故事創(chuàng)作呈現(xiàn)世界觀
出發(fā)點:在視聽語言講解完成后,申菲的課程安排開始帶同學們進入影視學習的新階段,課程安排的依據(jù)也由此而來
戲劇故事寫作如果說經(jīng)典統(tǒng)考電影的學習是文常、影評進度的需求,故事學習則更多是老師了解學生的過程。針對高中生學習戲劇故事寫作重實踐輕理論的特點,我們做好充分的準備工作,那就是讓老師了解你,他就會知道你的世界觀出發(fā)能寫出哪些真情實感的故事,能達到什么樣的高度。通過學生自己講述自己的感興趣的事情、難忘的瞬間、故事寫作的規(guī)范,再集訓前讓老師充分的了解同學,以便給他們做個性化、同學世界觀范圍內(nèi)的故事調(diào)整,當然這個調(diào)整是在一開始就明確戲劇故事的范疇,畢竟真正的寫作還是要在暑假。 徐州面試編導藝考時間
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