七月的集訓已經(jīng)告一段落，申菲編導藝考即將迎來八月的進階學習，針對七月份報名、沒有趕上本次集訓的同學，我們在8月9號專門開設(shè)一個精品小班課。作為本年度暑假集訓一次零基礎(chǔ)班，我們集中的優(yōu)勢師資，在小班化教學的情況下，奮力追趕老生，目標在本月底全體同學都能達到統(tǒng)一的水平，為接下來的集中訓練打下堅實的基礎(chǔ)。 在兩周的時間里，從視聽語言到故事寫作，老師們會逐一為新生打好基礎(chǔ)，并且與老生一起在雙休上課會以考試的形式，對于學到的知識，進行鞏固。補課的教師安排與集訓期間一樣，老師會對大家上交的作業(yè)進行認真批改，與大家積極互動擊破大家的薄弱項，為九月份開學后的集體學習打下堅實基礎(chǔ)。上海申菲編導藝考-確認過眼神，你是學編導的人，22級開學啦！南京面試編導藝考學校

對于我來說學編導的初衷便是喜歡這一行，同樣也想考上好大學。當我來上了一節(jié)戴老師的視聽語言課時我便決定就是這里了。同樣我也在這里不只收獲到專業(yè)知識，還有友誼。關(guān)于學編導這件事其一我覺得要有拼勁，從開始的暑假集訓到考前的集訓，我都是抱著沖的心態(tài)去做的，我和佳怡早晨八點就開始背文常，利用空隙的時間把涉及到的電影文學作品綜藝都去過一遍，影評也是改之又改，故事的靈感也要隨時記下?；蛟S一直沖會很累，但只要你熱愛就不會甘于落后。我認識許多的同學，包括我今年暑假帶的21級同學們，很多的同學是因為想要考更好的大學而學習編導。這時候我覺得更加需要你的熱愛來支撐學習的信念。北京廣播電視編導藝考課程上海申菲編導藝考夢之隊：3人同濟大學錄取，震撼上海編導藝考圈，錄取才是硬道理。

上大學姐有話說高二寒假過后，我初次接觸了“編導”。我本就不擅長寫作之類的，“故事”對我而言完全就是一大難題。剛開始寫故事的時候完全摸不到頭腦，“1500字以上”的要求對于原本寫800字文章也需要拼拼湊湊的我更是難上加難。印象比較深的是，付老師讓我們模仿《換腎》這一文章，使我摸到了寫故事的門道。小羅老師的“反著來”，讓我對矛盾有了新的認識。到了編導統(tǒng)考前的集訓，節(jié)奏加快了許多，每天早上一到教室就會收到“每日背誦”，接著就是強化訓練，到了晚上又是默寫、影評Time?，F(xiàn)在再回想起那段時光，對于我來說是人生當中一段獨特的經(jīng)歷。對于編導備考的建議：就說說文常吧。一定要好好背?。∥某？梢哉f是三門里面分數(shù)變數(shù)小的了。對于背誦的方法，我當時采用的是同學之間互相抽背的方式，在這過程中互相都會抽一些平時不會注意的小細節(jié)，使得背的東西更加深刻，感覺效果不錯。當然，找到適合自己的背誦方式是極其重要的。專業(yè)課學習建議：在課上要很真聽講，做好筆記，在課后也要多花些時間。對于影視攝像，課后的實踐過程很重要，只有在自己親身經(jīng)歷過拍攝才能真正領(lǐng)悟到上課所講述的內(nèi)容，影視編輯課也同樣如此，多嘗試自主剪輯。

上海編導藝考的帶頭人物從事編導藝考教學15年，碩果累累！在上海大學延長校區(qū)行健樓416，付老師的辦公室掛滿了學生送的錦旗。從2016年來自風華中學心儀統(tǒng)考全市榜首，2018年統(tǒng)考平均分226分、2019年23張前列名校合格證、到21屆校考中傳3個全國第1、統(tǒng)考創(chuàng)新高.在沒有合作高中、沒有市場行為的情況下，所有學生都是通過自己的努力，堂堂正正的考入了心儀的大學，營造了風情氣質(zhì)的學習氛圍，成為上海編導藝考輔導的一股清流?。。。?！21屆同學假期回到申菲，給老師們送來了錦旗，每一面錦旗都見證了21屆同學的成長，在申菲與老師們的情誼！

《青年報》原文：創(chuàng)客付傳?，F(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域就是自己的愛好。高中時，付傳海用積攢了許久的零花錢買了一臺柯達的卡片機，從每個月有限的80元生活費中省下30元買膠卷。30元的膠卷只能拍30張照片。他分外珍惜每個月30次按快門的寶貴機會。漸漸地，這位攝影小哥成了班級里舉足輕重的風云人物。高三剛拿到大學錄取通知書，他就開始做編導藝考老師，不久又和同學創(chuàng)辦了影視培訓學校，首批學生甚至有沒考上本科來復讀的高中同窗！?。。。?021年上海編導藝考成績出爐，數(shù)據(jù)對比！21人全市前一百名，占比33%！蘇州傳媒大學編導藝考培訓

上海編導藝考：21屆4位同學進入中國傳媒大學復試！南京面試編導藝考學校

來自上海編導藝考基地負責語言課程的戴老師為大家梳理了視聽語言的大概框架和基本概念。從景別到蒙太奇，大家對于視聽語言有了初步的認識，也明確了分析影片時視聽語言的重要作用。在對基礎(chǔ)知識進行介紹以后，戴老師通過講解影片片段的方式將抽象的概念具象化。課堂上，戴老師不僅會就片段中涉及的視聽概念向大家提問、進一步鞏固概念，也鼓勵大家有意識地去思考三個分析影片的角度，為影評寫作的論證部分打下基礎(chǔ)。當大家對于基礎(chǔ)的視聽分析有一定的了解后，戴老師將課堂調(diào)整成了討論模式，同學們各抒己見，向大家分享自己捕捉到的有意思的鏡頭并且對其進行分析。戴老師順著大家的思路，指出分析中存在的問題，引導大家完善自己的分析。在課程的結(jié)尾，大家根據(jù)學習到的內(nèi)容進行了書面視聽分析的初體驗。戴老師對大家在書面練習中存在的問題進行了總結(jié)，也為大家深入剖析了片段的主題表達，進一步明確了視聽分析在影評中的重要作用。同時，也打開了大家對于影片分析的思路，感受到了視聽語言含蓄而深刻的獨特魅力。南京面試編導藝考學校

上海申菲教育科技有限公司致力于教育培訓，是一家服務(wù)型公司。公司業(yè)務(wù)涵蓋編導藝考文藝常識，編導藝考電影評論與寫作，編導藝考戲劇故事創(chuàng)作等，價格合理，品質(zhì)有保證。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為理念，秉持誠信為本的理念，打造教育培訓良好品牌。上海申菲編導藝考立足于全國市場，依托強大的研發(fā)實力，融合前沿的技術(shù)理念，飛快響應(yīng)客戶的變化需求。