對于沒有樂理基礎(chǔ)的成年人來說，可以從基本的簡譜入手，相比于五線譜，簡譜更易學(xué)習(xí)，掌握基礎(chǔ)音階后可以慢慢接觸五線譜。因為絕大多數(shù)樂曲為雙手彈奏，且鋼琴跨度較大，簡譜對于一般的曲子來說不適合閱讀，五線譜可以更好的反應(yīng)音的位置，同時五線譜對節(jié)奏的符號更為多樣。彈奏時，從基本的音階開始練習(xí)。從doremifaso開始，先單手后雙手，同時體會鋼琴按鍵力度和音量的關(guān)系。掌握基礎(chǔ)音階后，可以從基本的樂曲開始練習(xí)，推薦小星星、洋娃娃和小熊跳舞等。除了正常單音彈奏外，還需要掌握各種節(jié)奏，如十六分音符、八分音符等，這是可以選擇稍微難一些的歌曲進行練習(xí)，比較好選擇自己聽過的，這樣能很快知道自己是否彈奏正確。選擇自己喜歡的樂曲進行練習(xí)，一般可以根據(jù)五線譜的復(fù)雜程度可以判斷曲子的難易。很多歌曲有簡易版和困難版，當(dāng)然從好聽程度上困難版的樂曲更加豐富。 一首作品的結(jié)尾往往是其高潮之處，對演奏的成功與否能起到畫龍點睛的作用。所以請認真對待作品的結(jié)束吧!少兒鋼琴哪家好

    孩子學(xué)習(xí)鋼琴會盡力三個階段：興趣期→厭學(xué)期→發(fā)展期。剛開始孩子覺得鋼琴交錯的黑白鍵能孕育出各種不同的美妙音樂,輕輕觸按出一組和鉉,鉉會振動出不可思議的樂聲，對此很吸引孩子的注意力，孩子此時對學(xué)習(xí)鋼琴充滿了無限的想象力，想法去彈奏鋼琴，聽著美妙的音樂。但是學(xué)習(xí)一段時間之后，覺得學(xué)習(xí)鋼琴很枯燥，也很費力，束縛好動的天性，或者怎么都不能完整彈奏一首曲子等等原因，就進入?yún)拰W(xué)期，此時孩子的堅持和父母的督促才能度過此階段。家長需要幫助孩子培養(yǎng)耐心和意志力，多練習(xí)，鼓勵孩子，讓孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成了，就到了孩子的發(fā)展期。此時的孩子能自覺地練習(xí)，自覺地學(xué)習(xí)，不斷完善自我，高質(zhì)量地成長。 成都金檸檬少兒鋼琴教育機構(gòu)孩子學(xué)琴是找會彈琴的朋友教還是找音樂專業(yè)的學(xué)生或老師學(xué)？

    克勞迪奧·阿勞（1903-1991）很早便表現(xiàn)出非凡的音樂才能，并且擁有一雙非常靈敏寬大的手，但他練琴卻很刻苦，據(jù)他自己說，十二三歲時，每天三小時的基本練習(xí)，以保證打造良好的技術(shù)基礎(chǔ)，十四歲以后改為練樂曲的困難部分。他認為每天練習(xí)時間隨個人的體力、精神而定。身體不覺疲勞時才可以精神集中地練習(xí)，練習(xí)時身體放松也是很重要的，他強調(diào)要技術(shù)好，必須在早年開始學(xué)習(xí)時便要進行很多的技巧練習(xí)。普道夫·塞爾金（1903-1991）每天進行長時間的練習(xí)，在練習(xí)五小時之后才進入狀態(tài)。通常不用中速去練習(xí)，因為中速比較容易彈好，而很慢和快速則比較難，特別是慢練的時候也要有美好的聲音和旋律線條走向。他十分重視音階和琶音等基本技術(shù)的練習(xí)。

    初學(xué)鋼琴入門法：1.學(xué)習(xí)鋼琴一定要學(xué)習(xí)樂理知識。這里不要求你學(xué)多么高深的樂理知識，只是希望你明白一些類似五線譜的基礎(chǔ)、譜號、唱名、音名、休止符等很簡單的應(yīng)用性樂理知識。成人的理解能力比較強，我相信掌握這些基礎(chǔ)的樂理知識是非常簡單的。2.想要學(xué)習(xí)鋼琴，還一定要熟悉鋼琴。認識鍵盤，要理解C的位置在哪里，以及能夠知道鍵盤上所有的C音。還要知道鋼琴踏板的作用，試著踩三個踏板，觀察鋼琴會有什么變化。只有先理解我們要征服的工具的結(jié)構(gòu)才能進行下一步的學(xué)習(xí)。3.學(xué)習(xí)彈鋼琴的姿勢和禮儀是很重要的，彈鋼琴的時候要正對著鋼琴坐下來，然后屁股只坐琴凳的1/2左右，上身要保持直立，在彈奏的時候身體可以適當(dāng)?shù)耐皟A。彈鋼琴時的手型要像握著一個球一樣，還有要用指腹來彈鋼琴。4.在認識了鋼琴和學(xué)會了演奏姿勢之后就可以開始正式的學(xué)習(xí)了?？梢赃x擇一些簡單的古典曲目，這樣有助于練習(xí)基本功?？梢蕴暨x一些自己喜歡和熟悉的曲目來學(xué)習(xí)，這樣在演奏的時候更加能找到樂感，學(xué)習(xí)的過程也更加有樂趣。我推薦練習(xí)哈農(nóng)和車爾尼，這都是非?；A(chǔ)的曲目。 父母是否要引導(dǎo)孩子學(xué)琴？

作為一個想給孩子學(xué)習(xí)鋼琴的家長，在開始抉擇時，通常有著各種躊躇。音樂的抽象表達給它本身蒙上了一層神秘的面紗，讓許多家庭在界定我的孩子適不適合學(xué)習(xí)的這個問題時特別迷信“天賦”說。好像每一個學(xué)琴的孩子都非得表現(xiàn)出像莫扎特那樣的天賦，才適合進入音樂的大門。有甚者，還會讓孩子伸出手來讓老師看看適不適合學(xué)。家長對于什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)鋼琴的界定太過茫然，把音樂過于特殊化。每一個學(xué)科門類都有它的特殊性。您是否懷疑過您的孩子是否適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，語文，英語呢？事實上，一個健全的孩子，只要適合學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)，就一定適合學(xué)習(xí)音樂，學(xué)習(xí)鋼琴。對于小孩子來說，通過學(xué)習(xí)鋼琴而進入音樂的世界是很好的切入點，鋼琴擁有明確的音高和廣闊的音高范圍（音域），它在展現(xiàn)“音”的四要素：音高、音值、音強和音色方面可以說是非常各方面的。值得一提的是，鋼琴可以同時發(fā)出8個以上的音，它的多聲部性能是任何樂器都無法比擬的，無愧于“樂器為首”的美譽。同時也是諸多樂器中較容易入門的。每一位鋼琴老師都花費大量的時間備課，練習(xí)鋼琴，教學(xué)和科研，不斷提高技能，學(xué)習(xí)解決不同問題的方法。青羊區(qū)幼兒鋼琴學(xué)習(xí)報價

兒童彈琴的姿勢要適應(yīng)彈奏的需要。少兒鋼琴哪家好

    阿圖爾·施納貝爾（1882-1951）在學(xué)生時代要多注意技巧練習(xí)。有了技巧后把它放在第二位，必須用自己全部的感受和理智去理解音樂，否則就變成技巧家而不是音樂家了。他這種用頭腦而暫時不用手在鍵盤上實踐的精神練習(xí)方式，可以在任何時候進行，如散步、休息、甚至吃飯、坐車等。威廉·巴克豪斯（1884-1969）每天練習(xí)半小時以上的音階、琶音，但加上表情去彈。他覺得練習(xí)巴赫對提高技巧很有幫助，若學(xué)生只練那些旋律動聽，自己非常喜歡的作品是很有害的。他還認為，不單把技巧困難的地方練好，簡單的樂曲，也要盡量彈得完美，也要多練一習(xí)。 少兒鋼琴哪家好

成都金檸檬教育科技有限公司致力于教育培訓(xùn)，以科技創(chuàng)新實現(xiàn)高品質(zhì)管理的追求。金檸檬鋼琴教育作為主營鋼琴教育培訓(xùn)，包括鋼琴教學(xué)、教材研發(fā)、鋼琴銷售等。公司總部設(shè)立在成都市高新區(qū)，并在成都市內(nèi)相繼開業(yè)經(jīng)營十家連鎖培訓(xùn)機構(gòu)。目前擁有近百名員工，其中本科及以上的全職教學(xué)專業(yè)老師六十多人，研究生以上學(xué)歷近十人。的企業(yè)之一，為客戶提供良好的少兒鋼琴培訓(xùn)，鋼琴培訓(xùn)，金檸檬鋼琴教育，鋼琴銷售。金檸檬鋼琴教育繼續(xù)堅定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。金檸檬鋼琴教育始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時代，對自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使金檸檬鋼琴教育在行業(yè)的從容而自信。