869榮獲設(shè)計(jì)獎項(xiàng)，接觸世界前沿設(shè)計(jì)案例，參與設(shè)計(jì)項(xiàng)目，學(xué)校創(chuàng)立22年以來，榮獲國際百余項(xiàng)國際設(shè)計(jì)大獎使學(xué)生的專業(yè)能力在國際舞臺上得到認(rèn)可，在獲得行業(yè)背書提升專業(yè)能力的同時，對接國際化資源，建立視野與思維體系增強(qiáng)自信心，在學(xué)習(xí)的過程中，獲得行業(yè)資源。869設(shè)計(jì)教育會針對學(xué)生的個人喜好專業(yè)的性格評估面向社會輸送設(shè)計(jì)人才對接行業(yè)資源在一個工作室的學(xué)習(xí)中完善作品及形成獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格，獲得行業(yè)競爭力發(fā)展的人格多遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展，讓學(xué)生在就業(yè)前做足準(zhǔn)備順利地過渡到設(shè)計(jì)公司的工作中。869設(shè)計(jì)特訓(xùn)營匯集業(yè)界大咖授課，采用STEAM教學(xué)模式。高度869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體驗(yàn)感

研學(xué)課程涵蓋拜訪企業(yè)、學(xué)習(xí)國際課程、了解各地人文景觀等設(shè)計(jì)研學(xué)可以幫助學(xué)生突破上限、主動探索，本質(zhì)都在于探索自我，內(nèi)外兼修沉潛智慧，涵泳性靈。美國影視藝術(shù)研學(xué)之旅，通過與好萊塢影視界大師和專家學(xué)者的合作，華納影視片場的實(shí)地觀摩，與臺前幕后專業(yè)人士的交流，讓學(xué)生參與到美國情景喜劇現(xiàn)場錄制體驗(yàn)中去，參加首映禮等，一窺好萊塢大片創(chuàng)作過程。日本、韓國藝術(shù)設(shè)計(jì)游學(xué)之旅，深入東明大學(xué)、梨花女子大學(xué)、弘益大學(xué)。學(xué)習(xí)考察。參與策劃韓國設(shè)計(jì)展覽，參觀國家科技3D商業(yè)融合項(xiàng)目中心，了解國際設(shè)計(jì)形勢。深入日本設(shè)計(jì)藝術(shù)館、森美術(shù)館等。上海品質(zhì)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)平臺869設(shè)計(jì)學(xué)校服裝專業(yè)擁有專業(yè)設(shè)計(jì)師背書，帶你走進(jìn)服裝設(shè)計(jì)的世界。

869設(shè)計(jì)特訓(xùn)營匯集業(yè)界大咖授課，采用STEAM教學(xué)模式。869設(shè)計(jì)學(xué)校邀請國內(nèi)外有影響力的設(shè)計(jì)師及行業(yè)內(nèi)相關(guān)設(shè)計(jì)組織，開展為期十天左右的設(shè)計(jì)課程。將教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生的認(rèn)知心理相結(jié)合，為學(xué)生提供利于發(fā)展的空間環(huán)境，搭建解決難題的助力平臺、整合推動飛躍的資源，打造文化高地、拓寬發(fā)展維度。通過國際專業(yè)設(shè)計(jì)師現(xiàn)場講授，給學(xué)生以啟迪和思考、實(shí)踐和積累，培養(yǎng)學(xué)生的靈感思維、悟性思維和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時完成飛躍，直通世界舞臺。STEAM教學(xué)模式引導(dǎo)學(xué)生開展自主探究與合作學(xué)習(xí)、促進(jìn)多元思想的交流、多種文化的融合與碰撞。學(xué)生之間相互協(xié)商、共同探索，把理論付諸實(shí)踐獎創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)成果。為學(xué)生提供成果展示的平臺，協(xié)助策劃展覽，助力學(xué)生參投國際比賽并獲得榮譽(yù)獎項(xiàng)與背書。

869設(shè)計(jì)學(xué)校匯集行業(yè)從業(yè)多年設(shè)計(jì)師和新銳設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)成果，聯(lián)動全球范圍內(nèi)有影響力有創(chuàng)造力的國際展覽。曾舉辦德國、巴西、韓國、日本、美國等多名國家設(shè)計(jì)師展覽。展覽內(nèi)容包含，平面、空間、建筑、媒體、影視等多個專業(yè)內(nèi)容。同時，學(xué)生有機(jī)會參與到國際展覽策劃成為聯(lián)合策展人，并加入執(zhí)行策展團(tuán)隊(duì)。在此過程中，不僅可以了解國際設(shè)計(jì)趨勢，也可以培養(yǎng)溝通協(xié)作能力、策劃組織能力、人員管理能力。展覽幫助設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生提升學(xué)習(xí)意識及學(xué)習(xí)觀念，影像他們對于設(shè)計(jì)人生之路的規(guī)劃。869設(shè)計(jì)學(xué)員取得國內(nèi)外設(shè)計(jì)獎項(xiàng)，在設(shè)計(jì)舞臺上與前沿設(shè)計(jì)師深入交流。

藝術(shù)字體設(shè)計(jì)被應(yīng)用在視覺識別系統(tǒng)中，具有美觀大方，便于閱讀和識別等優(yōu)點(diǎn)。藝術(shù)字體設(shè)計(jì)是在基本字形的基礎(chǔ)進(jìn)行裝飾、變化加工而成的。它的特征是在一定程度上擺脫了印刷字體的字形和筆劃的約束，根據(jù)品牌或企業(yè)經(jīng)營性質(zhì)的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，達(dá)到加強(qiáng)文字的精神含義和富于力量的目的。869字體工作室專注于字體設(shè)計(jì)與品牌美學(xué)的設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián)，風(fēng)格多以簡單、國際、偏冷淡的設(shè)計(jì)風(fēng)格見長，869字體工作室是推動字體設(shè)計(jì)語言以新的消費(fèi)為的字體工作室。媒體藝術(shù)交互類的設(shè)計(jì)越來越成為設(shè)計(jì)的流行趨勢。上海品質(zhì)869設(shè)計(jì)教育游學(xué)平臺

869升學(xué)就業(yè)一對一作品集知道，面試技巧模擬。高度869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體驗(yàn)感

869青年市集為學(xué)生提供原創(chuàng)設(shè)計(jì)，手工藝品展示平臺?；趯W(xué)員，推出設(shè)計(jì)師、原創(chuàng)品牌，旨在通過市集為學(xué)員提供原創(chuàng)設(shè)計(jì)、原創(chuàng)手工藝品展示平臺，為城市的原創(chuàng)設(shè)計(jì)者提供開闊交流空間與思想碰撞的可能性。青年市集結(jié)合傳統(tǒng)文化交流，用設(shè)計(jì)創(chuàng)作傳遞傳統(tǒng)、用特色市集感受文化。端午中秋、冬至元宵，學(xué)員從不同的傳統(tǒng)節(jié)日中感悟文化，用設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)中國美。869設(shè)計(jì)學(xué)校已經(jīng)成功舉辦過“西瓜市集”、“青年藝術(shù)市集”、“櫻桃市集”等青年市集。高度869設(shè)計(jì)教育游學(xué)體驗(yàn)感

大連捌陸玖教育咨詢有限公司坐落在西連街12號，是一家專業(yè)的一般項(xiàng)目：從事藝術(shù)培訓(xùn)的營利性民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，(除面向中小學(xué)生開展的學(xué)科類、語言類文化教育培訓(xùn))，會議及展覽服務(wù)，娛樂性展覽，攝影及視頻制作服務(wù)，自費(fèi)出國留學(xué)中介服務(wù)。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動）公司。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺與成長空間，為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶好評。公司以誠信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，游學(xué)研學(xué)產(chǎn)品，我們本著對客戶負(fù)責(zé)，對員工負(fù)責(zé)，更是對公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭取做到讓每位客戶滿意。公司深耕藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，游學(xué)研學(xué)產(chǎn)品，正積蓄著更大的能量，向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。