南昌芳華藝校傳媒師資

陳賢

江西師范大學廣播電視編導專業(yè)畢業(yè)。2015年起從事編導專業(yè)藝考教學至今。在校期間曾獲大學生原創(chuàng)影片大賽獎；在江西電視臺參與新聞節(jié)目制作。主要教授編導文藝常識與影視評論等專業(yè)課程，經(jīng)驗豐富，授課氣氛活躍，對學生負責現(xiàn)為學校編導專業(yè)教師。

郭奕成

學校編導主教，雙學位學士主修廣播電視編導在校期間曾獲全國大學生全國大學生寫作大賽三等獎全省大學生寫作大賽一等獎，江南都市報攝影大賽三等獎等多項榮譽。有著過硬的專業(yè)素質(zhì)，先后工作于江西省都市在線頻道江西人民日報等省級媒體單位，具有豐富的理論與

實踐特點。從事編導教學多年，經(jīng)驗豐富，掌握一套獨特的教學風格，深受學生喜愛，現(xiàn)為學校廣播電視編導專業(yè)講師。2020年被評為藝教先鋒教師。

報得好可能低分被錄取，報不好可能被淘汰。填報志愿一定要吃透兩頭、正確應對。鷹潭編導培訓班收費

提高班：首要針對對編導已經(jīng)有必定知道的同學。學習的知識有故事寫作練習(兩千字以內(nèi)的故事寫作練習，針對各省統(tǒng)考以及二類藝術院校?？?，影評寫作(部分院校的?？?，以及各省統(tǒng)考)，導演大師研究，表演基礎(針對戲劇影視導演考試)，即興評述與爭辯(針對?？紝I(yè)面試)，敘事散文寫作(中心戲劇學院專業(yè)考試)，議論文寫作(針對中心戲劇學院校考)、紀錄片剖析等等。沖刺班：首要針對報考中心戲劇學院，北京電影學院的編導藝考生。所學的內(nèi)容有故事寫作(針對電影學院戲文系?？嫉?000字長篇故事寫作)，表演(小品編列)，影片剖析(可以寫出水準較高的影評文章)，敘事散文寫作，各類院校?？济嬖嚰记伞＝魉嚳季帉嘤柲募覍I(yè)南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術培訓學校誠信務實　同心進取　跨越顛峰。

一、專業(yè)介紹廣播電視編導是為適應廣播電視媒體的發(fā)展而設立的一個比較新的專業(yè)。編導涵蓋的范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導演工作。現(xiàn)在的廣播電視媒體，尤其是電視節(jié)目的制作以編導中心制為主，在逐漸形成的采、編、播合一的趨勢中，編導的作用舉足輕重。主考科目及方式：江西省藝考編導專業(yè)考試科目：文藝常識（20%）、故事創(chuàng)作（30%）、影視評論（50%），面試還包括自我介紹、即興評述和回答考官問題等。

在廣播電視節(jié)目制作人才編導一體化的發(fā)展趨勢之下，廣播電視編導專業(yè)的就業(yè)遠景日趨廣闊。別的值得一提的是，作為現(xiàn)代第四大媒體的網(wǎng)絡的升溫，網(wǎng)絡藝術方向的畢業(yè)生將會有很好的發(fā)展遠景。無論在電臺、電視臺，仍是在網(wǎng)絡公司，廣播電視編導專業(yè)的畢業(yè)生都將會大有用武之地。具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯，乃至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道成立的欄目組中擔任制片人,這樣你就能辦理一個欄目組了。也有的從事播音主持工作。南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術培訓學校悉查客戶需求，超越客戶期待。

    據(jù)說是學了編導專業(yè)之后，就會變的很廣博了。由于在編導專業(yè)中需求學很多專業(yè)類的知識，學了編導專業(yè)之后呢你就會變得潛質(zhì)戲曲電影是，后知類型影視評論，還有便是欄目的新聞策劃、導演編劇創(chuàng)造就會一手全通。會剪片子、會創(chuàng)造欄目、會導戲、會搞影評。可謂是一個全才了。廣播電視編導內(nèi)容可以說是文學與藝術相交叉的一個學科，這個專業(yè)你必須要有編劇導演的技術，并且你還得懂廣播節(jié)目制作方面的技術，重要的一點是你還得把握各個方面的各種技術。廣播電視行業(yè)是采、編、播一體化的傾向是越來越明顯了，許多藝術院校也逐漸重視學生的綜合才能的培養(yǎng)了，所以作為一個廣播電視編導專業(yè)的學生，你所要把握的技術或許便是要愈加的多愈加的了。不同的院校呢會依據(jù)不同的師資力量和院校的辦學特色開設不同走向的編導專業(yè)，例如文藝編導、廣播電視編導、電視編輯之類的專業(yè)會有所不同的?？墒桥俑康走€是殊途同歸。所以，在你藝考前你還對自己的文學知識沒有底的話就要加油了。 南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術培訓學校誠信守法、穩(wěn)健經(jīng)營。上饒官方編導培訓必看

如果同學們確定學習編導專業(yè)，比較好選擇一所靠譜的編導藝考培訓學校，接受專業(yè)的指導。鷹潭編導培訓班收費

與諸多平臺不同，我們摒棄了傳統(tǒng)的服務型，采用高校招生官與學生直接對話的模式，學生和高校招生官可以進行雙向的信息查詢和篩選，并直接對話，為學生擇校和高校招生都提供了更多的機會和選擇。對于藝考培訓，文化課補習，特殊類專業(yè)培訓，高考志愿填報來說，傳統(tǒng)的招生形式通常為到各地“宣講”，這種模式下，大量的時間和成本浪費在路程上，招生的數(shù)量和質(zhì)量也難以達到預期。并且傳統(tǒng)的申請流程繁復，行業(yè)“水深”，所以對于藝考培訓，文化課補習，特殊類專業(yè)培訓，高考志愿填報來說并不能解決供需不平衡問題。從學生和家長的角度來看，近年的教育市場也發(fā)生了一些變化。學生的英文水平越來越高，所擁有的機會和資源逐漸增多，對藝考培訓，文化課補習，特殊類專業(yè)培訓，高考志愿填報的依賴程度也因此降低。未來學生對藝考培訓，文化課補習，特殊類專業(yè)培訓，高考志愿填報的依賴會越來越少，將更傾向于自主化和個性化的申請方式。教育行業(yè)發(fā)展利好，原因之一是經(jīng)過這么多年的發(fā)展，教育行業(yè)已經(jīng)積累了一定的沉淀、形成了一定的服務型，但是也仍然面臨很多的挑戰(zhàn)：市場增速放緩，由于市場門檻低，潛在進入者越來越多，競爭將越來越激烈；產(chǎn)品差異化小，同質(zhì)化嚴重；服務單一，缺少真正能為學員提供良好的有價值的服務內(nèi)容。如何整合資源，打通產(chǎn)業(yè)鏈是我們值得思考的問題。鷹潭編導培訓班收費

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