要堅(jiān)定不移從5個(gè)方面推進(jìn)減負(fù),砍斷教師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在教學(xué)方面的聯(lián)系以及各類(lèi)考試、考評(píng)、競(jìng)賽成績(jī)和招生的聯(lián)系。[2]他強(qiáng)調(diào),減負(fù)關(guān)鍵要砍斷教師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在教學(xué)方面的聯(lián)系紐帶,“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以搞各種培訓(xùn),但是不能搞超前教學(xué)、超綱教學(xué)”,還要割斷各類(lèi)考試、考評(píng)、競(jìng)賽成績(jī)和招生的聯(lián)系,不能將其作為招生的憑據(jù)。此外,要通過(guò)綜合治理,建立起健康的教育秩序,構(gòu)造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。[2]培訓(xùn)機(jī)構(gòu)技能培訓(xùn)正在接受技能培訓(xùn)的人群教育培訓(xùn)是勞工部門(mén)培養(yǎng)和考取上崗資格證為目的,所以登記機(jī)關(guān)是勞動(dòng)部門(mén),而且需要以不盈利或者少盈利為目的,主要是提供勞動(dòng)部門(mén)的認(rèn)證考試培訓(xùn),師資需要認(rèn)證,收費(fèi)需要認(rèn)證。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)商業(yè)培訓(xùn)區(qū)別于以上的教育形式是因?yàn)?,商業(yè)培訓(xùn)的登記機(jī)關(guān)是工商局,在設(shè)置課題和訂立價(jià)格等方面比以上兩種形式簡(jiǎn)單,但不可提供教育部門(mén)相關(guān)的學(xué)歷教育也不可以提供勞動(dòng)部門(mén)的上崗認(rèn)證教育培訓(xùn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)課外輔導(dǎo)是以中小學(xué)文化課輔導(dǎo)為主的培訓(xùn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生編輯語(yǔ)音培訓(xùn)市場(chǎng)很大,也很有前景,已經(jīng)非常細(xì)分化,并且在很多地區(qū),計(jì)算機(jī)培訓(xùn),英語(yǔ)培訓(xùn),已經(jīng)把很多市場(chǎng)做爛,很多傳統(tǒng)的招生方法已經(jīng)不適用。據(jù)國(guó)誠(chéng)招生策劃市場(chǎng)人員統(tǒng)計(jì)。它們是國(guó)家各部委和地方**下屬的行政事業(yè)單位,是培訓(xùn)市場(chǎng)的新力量;長(zhǎng)寧區(qū)信息初高中一對(duì)一培訓(xùn)定做價(jià)格
收藏查看我的收藏0有用+1已投票0培訓(xùn)班語(yǔ)音編輯鎖定討論上傳視頻一種旨在提高學(xué)員某種知識(shí),技能,或改善某種心態(tài),形成某種習(xí)慣,而舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)。在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代,擁有高技能、高素質(zhì)的人就有競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),而相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生。中文名培訓(xùn)班外文名trainingclass領(lǐng)域?qū)W習(xí)目的提高知識(shí),技能,或改善心態(tài)等目錄1分類(lèi)2種類(lèi)3其他培訓(xùn)班分類(lèi)編輯語(yǔ)音從培訓(xùn)強(qiáng)度上分為:初級(jí)培訓(xùn)班、中級(jí)培訓(xùn)班、高級(jí)培訓(xùn)班等;從經(jīng)濟(jì)角度上分為:商業(yè)性培訓(xùn)班、義務(wù)性培訓(xùn)班等;從規(guī)模角度上分為:小型培訓(xùn)班、中型培訓(xùn)班、大型培訓(xùn)班;從熱門(mén)程度上分為;熱門(mén)培訓(xùn)班、冷門(mén)培訓(xùn)班;從形式角度上分為:傳統(tǒng)培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。從目的上分為:就業(yè)培訓(xùn)班、技能培訓(xùn)班。培訓(xùn)班種類(lèi)編輯語(yǔ)音初級(jí)培訓(xùn)班:主要以掌握某一技能或?qū)I(yè)的基本知識(shí)點(diǎn)而開(kāi)設(shè)的,比如初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)班。中級(jí)培訓(xùn)班:已掌握某一技能或?qū)I(yè)基本知識(shí)為前提,在此基礎(chǔ)上想拓展延伸學(xué)習(xí)的,比如中級(jí)技工培訓(xùn)班。高級(jí)培訓(xùn)班:在已熟練掌握中級(jí)要求基礎(chǔ)上想深入鉆研該知識(shí)、技能的培訓(xùn)班。比如高級(jí)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)班。商業(yè)性培訓(xùn)班:以合理收取一定費(fèi)用為前提,為學(xué)員提供一定條件基礎(chǔ)上傳授某專業(yè)知識(shí)、技能。黃浦區(qū)公正初高中一對(duì)一培訓(xùn)訂做價(jià)格培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以提升能力、培養(yǎng)技能、學(xué)歷教育。
記者走訪了多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后發(fā)現(xiàn),其學(xué)費(fèi)通常是跨年預(yù)支。家長(zhǎng)常女士說(shuō):“根據(jù)培訓(xùn)中心給出的報(bào)價(jià)一算,肯定是長(zhǎng)期班劃算,就這么一報(bào)就是好幾萬(wàn)元。”亂象四:培訓(xùn)班成“斂財(cái)”班。一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)辦者抱著牟利斂財(cái)?shù)膭?dòng)機(jī),一旦經(jīng)營(yíng)不善,必然導(dǎo)致關(guān)門(mén)歇業(yè)的后果?!凹用伺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)是一個(gè)短時(shí)間內(nèi)聚財(cái)?shù)暮猛緩健8鞯胤止径际?*法人,出了問(wèn)題宣布破產(chǎn)就可以一走了之?!币幻檎哒f(shuō)。[5]培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)同時(shí)提醒各位家長(zhǎng)在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一、請(qǐng)選擇正規(guī)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。正規(guī)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須持有《中華人民共和國(guó)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》、《工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照》或《民辦非企業(yè)單位登記證書(shū)》等證照,并在培訓(xùn)場(chǎng)所醒目位置懸掛民辦培訓(xùn)學(xué)校辦學(xué)公示牌。公示牌內(nèi)須含有辦學(xué)許可證、法人登記證書(shū)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、教師信息、經(jīng)審核備案的培訓(xùn)方案及“十個(gè)嚴(yán)禁”承諾書(shū)等內(nèi)容,接受社會(huì)監(jiān)督。家長(zhǎng)在交費(fèi)前可及時(shí)了解相關(guān)信息。二、請(qǐng)遠(yuǎn)離非法的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前市場(chǎng)上有二類(lèi)非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu):一類(lèi)是未經(jīng)教育行政部門(mén)審批私自設(shè)立的;一類(lèi)是雖經(jīng)工商部門(mén)登記但*可進(jìn)行教育咨詢服務(wù)的。這些非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由于未經(jīng)教育行政部門(mén)審批,缺乏**相關(guān)部門(mén)的監(jiān)管。
還是監(jiān)管缺位?頻繁發(fā)生的“跑路門(mén)”“倒閉門(mén)”背后,教育培訓(xùn)市場(chǎng)亂象到底誰(shuí)之過(guò)?■案例一節(jié)課未上萬(wàn)元學(xué)費(fèi)“蒸發(fā)”2014年11月1日16時(shí)左右,北京的吳女士像往常一樣帶著4歲的兒子來(lái)到海淀區(qū)翠微路凱德Mall四層的創(chuàng)藝寶貝早教中心咨詢上課事宜,卻發(fā)現(xiàn)鐵門(mén)緊閉,門(mén)上多了一紙告示,稱“因內(nèi)部整頓暫停營(yíng)業(yè)”。剛預(yù)付過(guò)2萬(wàn)元學(xué)費(fèi)的吳女士不相信“被跑路”,找到物業(yè)管理人員才被告知,前***還在營(yíng)業(yè)的早教中心已經(jīng)人去樓空。經(jīng)估算,像吳女士這樣預(yù)支完學(xué)費(fèi)、孩子一節(jié)課都沒(méi)有上過(guò)的家長(zhǎng)有15名,上過(guò)課但仍有大部分課程未上的學(xué)員近400名,涉及金額近千萬(wàn)元。2013年11月,有15年歷史的上海易思教育老板卷款出走;2014年10月,廣州旭日教育培訓(xùn)負(fù)責(zé)人攜款跑路;同年11月,常青藤教育培訓(xùn)部分門(mén)店關(guān)?!^點(diǎn)缺乏監(jiān)管培訓(xùn)市場(chǎng)待規(guī)范迎合家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的急切心態(tài),教育培訓(xùn)市場(chǎng)的“蛋糕”越做越大,然而由于缺乏監(jiān)管、約束,因而風(fēng)險(xiǎn)巨大。如何規(guī)范教育培訓(xùn)市場(chǎng)?如何約束培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)?中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)專家顧問(wèn)邱寶昌說(shuō):“預(yù)付費(fèi)式消費(fèi)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)破產(chǎn)跑路有直接關(guān)系,因此解決預(yù)付費(fèi)消費(fèi)問(wèn)題能預(yù)防并緩解此類(lèi)事件的發(fā)生?!倍プ憬ㄗh。設(shè)置課題和訂立價(jià)格等,但不可提供教育部門(mén)相關(guān)的學(xué)歷教育也不可以提供勞動(dòng)部門(mén)的上崗認(rèn)證教育培訓(xùn)。
收藏查看我的收藏0有用+1已投票0興趣班(培訓(xùn)機(jī)構(gòu))語(yǔ)音編輯鎖定討論上傳視頻本詞條缺少概述圖,補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容使詞條更完整,還能快速升級(jí),趕緊來(lái)編輯吧!狹義及通常意義的興趣班,專指兒童興趣班,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是兒童在常規(guī)在校課堂之外的所有能獲得知識(shí)、提高能力、學(xué)習(xí)專長(zhǎng)、培養(yǎng)情趣、得到快樂(lè)的一種課外組織形式。廣義上來(lái)講,興趣班可指所有年齡段對(duì)某種興趣愛(ài)好自發(fā)的或者有專門(mén)機(jī)構(gòu)建立的一種集體的學(xué)習(xí)或活動(dòng)組織。中文名興趣班面向?qū)ο髢和康淖寖和谛Un堂之外的獲得知識(shí)等屬性教育機(jī)構(gòu)教學(xué)分類(lèi)文化、音樂(lè)、體育、樂(lè)器、美術(shù)等別稱特長(zhǎng)班目錄1興趣班的定義2興趣班的分類(lèi)3興趣班的利與弊4興趣班的內(nèi)容?(1)德育:?(2)智育:?(3)體育:?(4)美育:?(5)情商:?(6)財(cái)商:興趣班興趣班的定義編輯語(yǔ)音兒童興趣班一般的目的是根據(jù)各階段兒童(包括嬰、幼、少)的年齡特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)關(guān)鍵期,以滿足兒童的自身發(fā)展的需要,為孩子提供在智力、體育、美育、德育等某一方面的才能的教育內(nèi)容,通常又被家長(zhǎng)成為“特長(zhǎng)班”。興趣班興趣班的分類(lèi)編輯語(yǔ)音根據(jù)人們對(duì)興趣的通常分類(lèi),興趣班也通??煞譃椋何幕?、音樂(lè)、體育、樂(lè)器、美術(shù)、表演等幾大類(lèi)。如何解決生源,**根本的就是創(chuàng)造咨詢量。楊浦區(qū)信息化初高中一對(duì)一培訓(xùn)價(jià)目
教育培訓(xùn)是勞工部門(mén)培養(yǎng)和考取上崗資格證為目的,而且需要以不盈利或者少盈利為目的。長(zhǎng)寧區(qū)信息初高中一對(duì)一培訓(xùn)定做價(jià)格
隨著近年來(lái)教育科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā),教育科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)轉(zhuǎn)讓,計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成越來(lái)越成為家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn),他們對(duì)高品質(zhì)、素質(zhì)化、自然化教育科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā),教育科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)轉(zhuǎn)讓,計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成的需求明顯上升。但另一方面,國(guó)內(nèi)教育還處于發(fā)展階段,無(wú)論是課程內(nèi)容還是配套產(chǎn)業(yè)鏈都需要發(fā)展完善。在這樣的背景下,如何更好的滿足孩子的個(gè)性化成長(zhǎng)需求?在政策環(huán)境不斷利好下,我國(guó)眾多家長(zhǎng)在貿(mào)易的重視也逐年加深。根據(jù)相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,相關(guān)類(lèi)課程在家長(zhǎng)為孩子選擇的素質(zhì)教育課程占比達(dá)到71.78%,成為極受歡迎的素質(zhì)教育類(lèi)型?,F(xiàn)階段,我國(guó)教育市場(chǎng)的服務(wù)型以線下與線上兩種模式為主。由于教育的特殊性,教育行業(yè)的線下教學(xué)依然是行業(yè)發(fā)展的主要形式。目前,我國(guó)較大的線下教育機(jī)構(gòu)大部分采取直營(yíng)+合作模式,區(qū)域中心城市以直營(yíng)為主,同時(shí)通過(guò)合作模式下沉三四線城市。并且隨著教育科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā),教育科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)轉(zhuǎn)讓,計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成與人工智能以及大數(shù)據(jù)的連接愈加緊密,將滲透到學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。隨著對(duì)個(gè)性化發(fā)展和個(gè)性化教育的強(qiáng)調(diào),學(xué)生和家長(zhǎng)一方面希望能夠從教育平臺(tái)上飛速獲取自己需求的課程。長(zhǎng)寧區(qū)信息初高中一對(duì)一培訓(xùn)定做價(jià)格
上海橫流教育科技有限公司致力于教育培訓(xùn),是一家服務(wù)型公司。公司業(yè)務(wù)分為教育科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開(kāi)發(fā),教育科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)轉(zhuǎn)讓,計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成等,目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn),為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司秉持誠(chéng)信為本的經(jīng)營(yíng)理念,在教育培訓(xùn)深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),以自主產(chǎn)品為重點(diǎn),發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),打造教育培訓(xùn)良好品牌。在社會(huì)各界的鼎力支持下,持續(xù)創(chuàng)新,不斷鑄造高品質(zhì)服務(wù)體驗(yàn),為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。