在圖形界面產(chǎn)生之前，長期以來UI設(shè)計師就是指交互設(shè)計師。交互設(shè)計師的工作內(nèi)容就是設(shè)計軟件的操作流程，樹狀結(jié)構(gòu)，軟件的結(jié)構(gòu)與操作規(guī)范（spec）等。一個軟件產(chǎn)品在編碼之前需要作的就是交互設(shè)計，并且確立交互模型，交互規(guī)范。交互設(shè)計師一般都是軟件工程師背景居多。研究人----用戶測試/研究工程師User experience engineer，任何的產(chǎn)品為了保證質(zhì)量都需要測試，軟件的編碼需要測試，自然UI設(shè)計也需要被測試。這個測試和編碼沒有任何關(guān)系，主要是測試交互設(shè)計的合理性以及圖形設(shè)計的美觀性。人機界面的設(shè)計需要考慮用戶的學(xué)習(xí)能力和認(rèn)知水平。南京哪里人機界面值得推薦

我們不得不承認(rèn)現(xiàn)階段中國在很多領(lǐng)域都與西方發(fā)達國家有相當(dāng)大的差距，如何趕上并超過他們是我們這代人肩負(fù)的歷史使命。軟件產(chǎn)品領(lǐng)域不象物質(zhì)產(chǎn)品那樣存在工藝、材料上的限制，軟件產(chǎn)品問題就是人。提高軟件UI設(shè)計師個人能力減小人員上的差距是中國UI發(fā)展首要關(guān)鍵的問題。目前國內(nèi)各院校還沒有設(shè)立相對健全的UI設(shè)計專業(yè)，所以提高UI設(shè)計師能力關(guān)鍵在于提供一個良好的學(xué)習(xí)與交流的資源環(huán)境。國內(nèi)已經(jīng)有很多交流設(shè)計網(wǎng)站，介紹工業(yè)設(shè)計、平面設(shè)計、服裝設(shè)計、繪畫藝術(shù)、多媒體flash等。南京哪里人機界面值得推薦人機界面的設(shè)計需要考慮用戶的情感需求。

市場經(jīng)濟需要競爭，競爭就會需要設(shè)計來提高產(chǎn)品競爭力。2000年以前國內(nèi)的UI設(shè)計剛開始萌芽，但當(dāng)時做UI等于做平面設(shè)計，基本也體現(xiàn)在網(wǎng)頁設(shè)計上，后來隨著flash的流行，一部分美術(shù)設(shè)計師開始去思考互動性。到了2002年一些企業(yè)開始重視到UI設(shè)計的重要性，紛紛把UI部門從軟件編碼團隊里提出來，開始有了專門針對軟件產(chǎn)品的圖形設(shè)計師和交互設(shè)計師。2004年以后隨著手機，電腦附加軟件，MP3等大量產(chǎn)品上市，ID設(shè)計就和UI設(shè)計越來越緊密了，UI設(shè)計也開始被提升到一個新的高度和重視程度。2005年國內(nèi)的UI設(shè)計已經(jīng)相對成熟了，有了專門的職業(yè)分工也出現(xiàn)了很多不錯的UI設(shè)計師與UI設(shè)計交流組織。

遺憾的是如何確認(rèn)元素外觀一致沒有特別統(tǒng)一的衡量方法。因此需要對目標(biāo)用戶進行調(diào)查取得反饋。在交互模型中，不同類型的元素用戶觸發(fā)其對應(yīng)的行為事件后，其交互行為需要一致。例如：所有需要用戶確認(rèn)操作的對話框都至少包含確認(rèn)和放棄兩個按鈕。對于交互行為一致性原則比較極端的理念是相同類型的交互元素所引起的行為事件相同。但是我們可以看到這個理念雖然在大部分情況下正確，但是的確有相反的例子證明不按照這個理念設(shè)計，會更加簡化用戶操作流程。軟件要為用戶使用，用戶必須可以理解軟件各元素對應(yīng)的功能。人機界面的設(shè)計需要考慮用戶的心理感受。

從心理學(xué)意義來分，界面可分為感覺（視覺、觸覺、聽覺等）和情感兩個層次。用戶界面設(shè)計是屏幕產(chǎn)品的重要組成部分。界面設(shè)計是一個復(fù)雜的有不同學(xué)科參與的工程，認(rèn)知心理學(xué)、設(shè)計學(xué)、語言學(xué)等在此都扮演著重要的角色。用戶界面設(shè)計的三大原則是：置界面于用戶的控制之下；減少用戶的記憶負(fù)擔(dān)；保持界面的一致性。電子計算機系統(tǒng)中實現(xiàn)用戶與計算機信息交換的軟件、硬件部分。軟件部分包括用戶與計算機信息交換的約定、操作命令等處理軟件，硬件部分包括輸入裝置和輸出裝置。人機界面的設(shè)計需要考慮用戶的健康需求。白山哪里的人機界面很好

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確認(rèn)目標(biāo)用戶在軟件設(shè)計過程中，需求設(shè)計角色會確定軟件的目標(biāo)用戶，獲取終用戶和直接用戶的需求。用戶交互要考慮到目標(biāo)用戶的不同引起的交互設(shè)計重點的不同。例如：對于科學(xué)用戶和對于電腦入門用戶的設(shè)計重點就不同。采集目標(biāo)用戶的習(xí)慣交互方式不同類型的目標(biāo)用戶有不同的交互習(xí)慣。這種習(xí)慣的交互方式往往來源于其原有的針對現(xiàn)實的交互流程、已有軟件工具的交互流程。當(dāng)然還要在此基礎(chǔ)上通過調(diào)研分析找到用戶希望達到的交互效果，并且以流程確認(rèn)下來。提示和引導(dǎo)用戶。南京哪里人機界面值得推薦

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