諸暨榮懷學校梯度教學：高中部每年段設有一創(chuàng)班、二創(chuàng)班，平行班；初中部每年段設有精品實驗班、英語精品班、平行班；小學部每年段設有劍橋英語班、小愛迪生班、雙語實驗班，幼兒園設有全托班、半托班；國際部設有（中國學生讀）歐美班、韓語班、日語班、法語班、南京大學直升等班，以英語為特色教學的小學、初中、高中各年級學生都有，（外國留學生讀）中文一級、二級、三級等班。學校在培養(yǎng)基礎扎實的學生的同時，努力讓每一位學生得到充分發(fā)展。榮懷教育鼓勵學生積極參與社會公益活動，培養(yǎng)其社會責任感和公民意識。諸暨國際榮懷教育

自學生入校起，學校就積極關注學生的未來發(fā)展。無論是選課、選專業(yè)、選大學，還是未來的職業(yè)規(guī)劃，學校都堅持推行一對一的生涯規(guī)劃導師制，專設生涯規(guī)劃課程，力求為每一位學生提供更加科學合理的選科指導、升學指導及生涯規(guī)劃。學校根據(jù)高校強基計劃的相關要求，開設了名校強基課程，通過為學生提供針對性的品質輔導，充分滿足學生的個體發(fā)展需求，幫助學生收獲更多進入名校的機會。同時，根據(jù)省內重點高校和高水平院校的選拔模式，學校開設了三位一體課程，通過輔導學生備考，開展相關的筆試、面試培訓，全方面提高學生的綜合素質，有效幫助學生達到“三位一體”錄取條件。杭州封閉式榮懷教育榮懷教育為學生提供多種形式的評估和反饋，幫助其了解自己的成長和進步。

學校的一個高中部教學園區(qū)、一個初中部教學園區(qū)、一個小學部教學園區(qū)、六個幼兒園教學園區(qū)、一個國際學生教學園區(qū)、教師公寓小區(qū)，那還有二個超市、浴室、醫(yī)務室、三個籃球場（共六十多個籃球架），二個小操場、二個中型操場、一個標準足球場 、三個小公園等。每一堂課成為精品：教學形式上采用小班額教學，個別化教學和分層教學相結合的形式。教學方法上注重授之以"漁"，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。對學習有困難的學生，因材施教，加強個別輔導，幫助樹立自信心，讓他們有實實在在地提高；

榮懷英才中學承諾“把每一個學生當作自己的孩子，把每一堂課都成為精品，讓每一位榮懷學子得到充分發(fā)展”，這三個承諾一直是學校對社會的辦學承諾，已經(jīng)成為每一位榮懷人的教育信仰，演繹出了追求“人人發(fā)展、全方面發(fā)展”的榮懷方案。學校充分構建和諧融洽、真誠信任的師生關系。在師生平等的校園氛圍里，尊重、包容、傾聽彌漫四方，友愛、幫助、欣賞肆意綻放！每一份真摯的師生情誼、每一處融洽的教學氛圍，都為榮懷英才學子終身發(fā)展奠定了堅實基礎。榮懷教育提供多種形式的輔導和支持，確保每個學生都能取得進步和成就。

坐落在懷志樓下的圖書館環(huán)境優(yōu)美，窗明幾凈，書香縈繞。圖書館面積近千平方米，館內設有中央空調，飲品吧臺，配套設施一應俱全。館藏圖書近三萬冊，種類豐富、系統(tǒng)全方面，充分滿足師生研究學習需求。社團是校園文化的重要載體。榮懷英才中學開設文學社、朗讀社、話劇社、籃球社、乒乓球社、攝影社等特色社團，為學生全方面發(fā)展搭建平臺，助力學生成長。季風文學社開設至今已印發(fā)四期《擷英報》和一本《甘蔗林》雜志。社團由畢業(yè)于北京大學的陳曦老師負責，相繼開展了小說分享會、電影沙龍等一系列活動，提高了學生的文學素養(yǎng)和文學賞析能力。榮懷教育倡導國際化教育，讓學生了解不同文化和語言，擁有全球視野。浙江私立榮懷教育師資怎么樣

榮懷教育注重培養(yǎng)學生的單獨和自信，讓其在未來的人生道路上揚帆起航。諸暨國際榮懷教育

學校設施設備先進。校園環(huán)境優(yōu)美怡人、軟件硬件高級先進、功能設施完備齊全，擁有現(xiàn)代大型體育場館、國際標準田徑運動場地、數(shù)字化多功能電子閱覽室、高級先進課件制作中心、現(xiàn)代專業(yè)藝術教育中心等先進的教學和生活設施。學校教育交流豐富。與全球有名大學、中小學建立友好合作關系，開設博雅班與華師一附中、浙江杭二中等國內先進名校開展合作，共享浙江諸暨品質教育資源，精心培養(yǎng)拔尖英才。開辟海內外教育基地，提高師生國際視野。諸暨國際榮懷教育

諸暨榮懷實驗中學有限公司是以提供私立學校，民辦學校，國際學校，小初高招生內的多項綜合服務，為消費者多方位提供私立學校，民辦學校，國際學校，小初高招生，公司位于浙江省諸暨市暨陽街道育英路60號，成立于2020-09-10，迄今已經(jīng)成長為教育培訓行業(yè)內同類型企業(yè)的佼佼者。榮懷教育致力于構建教育培訓自主創(chuàng)新的競爭力，多年來，已經(jīng)為我國教育培訓行業(yè)生產、經(jīng)濟等的發(fā)展做出了重要貢獻。