年輕父母,說起輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,很多人是一肚子無奈和苦水。究其原因,無非就是抱怨孩子?xùn)|倒西歪,總是一副無所謂的樣子,一個不厭其煩的態(tài)度。可是很少有家長會從自身主觀情緒和方式方法上找原因,從把握輔導(dǎo)時機(jī)上做文章。尤其是會常常忘記,輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的必要前提是要營造和諧愉悅的良好輔導(dǎo)氛圍,是把握輔導(dǎo)孩子的恰當(dāng)時機(jī)。其實(shí),父母輔導(dǎo)孩子與教師教育學(xué)生有一個共同點(diǎn),都是涉及兩方的事情。家里輔導(dǎo)學(xué)習(xí)是父母與孩子兩方,學(xué)校教書育人是教師與學(xué)生兩方。父母或教師如果要避免生氣享受快樂,并不斷提高輔導(dǎo)與教育效果,就必須使施教者與受教者兩方都心情愉悅、精神飽滿;否則,就難免事倍功半,甚至氣氣呼呼,弄個不歡...