隨著學生學習任務加重,用眼時間增長,視力保護成為教育領域的重要課題。中山市歐曼教育裝備有限公司的健康護眼燈,以專業(yè)的光學設計,為學生打造舒適的視覺環(huán)境。它采用擴散板 + 格柵片出光方式,通過雙重措施有效控制眩光,減少光線對眼睛的直接刺激。超亮 LED 燈珠搭配高顯指、高亮度的特性,提供高均勻度的柔和光照,能清晰照亮書本每一個角落,同時制止 UGR 危害。其顯指高達 95+,符合美術(shù)教室要求標準,還原真實色彩,不僅滿足日常學習照明需求,也為藝術(shù)教學提供了良好的光照條件,多方面守護學生的視力健康。職業(yè)教育裝備,是歐曼教育裝備對職業(yè)教育的支持,培養(yǎng)實用型人才。江西歐曼午休課桌椅教育裝備
校園生活類裝備為學生的校園生活提供便利和舒適,中山市歐曼教育裝備有限公司的校園公寓設備是其中案例。宿舍內(nèi)的床鋪設計合理,選用高質(zhì)量材料,保障學生睡眠質(zhì)量。充足的儲物空間,如衣柜、儲物柜等,方便學生整理存放個人物品。完善的基礎硬件設施,穩(wěn)定的水電供應,為學生日常生活提供保障。宿舍裝修布置采用環(huán)保材料,確保學生健康安全,讓學生在校園宿舍也能感受到家的溫暖,更好地投入學習和生活。藝術(shù)創(chuàng)作類教育裝備激發(fā)學生的藝術(shù)潛能,中山市歐曼教育裝備有限公司的健康護眼燈和特色教室升降電源在美術(shù)教室發(fā)揮重要作用。健康護眼燈的高顯指特性,讓學生在繪畫、手工制作時能準確感知和運用色彩,創(chuàng)作出色彩鮮艷、生動的作品。特色教室升降電源為美術(shù)創(chuàng)作中的電子設備和工具提供便捷電力支持,學生可方便使用電動繪畫工具、連接電腦查找素材或為電子設備充電,滿足美術(shù)創(chuàng)作的多樣化用電需求,激發(fā)學生創(chuàng)作靈感和熱情。吉林教育裝備聯(lián)系方式歐曼教育裝備的校園文化建設設備,營造濃厚的校園文化氛圍,滋養(yǎng)學生心靈。
未來教育將不斷變革,教育裝備也需隨之發(fā)展。中山市歐曼教育裝備有限公司將密切關(guān)注教育動態(tài),及時調(diào)整產(chǎn)品研發(fā)方向。隨著在線教育的興起,研發(fā)適合在線教學的教育裝備,如高清攝像頭、智能麥克風等,提升在線教學的質(zhì)量;針對素質(zhì)教育的推進,開發(fā)培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、實踐能力的教育裝備,如3D打印機、機器人套件等,助力教育變革的深入實施。教育裝備的安全可靠性是重中之重。中山市歐曼教育裝備有限公司將加大在產(chǎn)品安全可靠性方面的投入。在產(chǎn)品設計階段,充分考慮安全性因素,如課桌椅的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性、邊角的圓潤處理等,防止學生在使用過程中受傷。在生產(chǎn)過程中,嚴格把控質(zhì)量關(guān),選用高質(zhì)量的原材料和零部件,確保產(chǎn)品質(zhì)量可靠。同時,建立完善的產(chǎn)品安全檢測體系,對每一件產(chǎn)品進行嚴格檢測,保障學生和教師的使用安全。
中山市歐曼教育裝備有限公司的安防監(jiān)控系統(tǒng),為校園安全筑起技術(shù)防線。系統(tǒng)采用高清夜視攝像頭,即使在夜晚熄燈后,也能清晰捕捉校園角落的異常動靜,攝像頭具備移動偵測功能,當發(fā)現(xiàn)可疑人員徘徊時,會自動向安保中心發(fā)送警報。在教學樓入口處,人臉識別設備與門禁系統(tǒng)聯(lián)動,非本校人員進入需登記并獲得授權(quán),防止無關(guān)人員隨意闖入。系統(tǒng)還能對學生的危險行為進行識別,如攀爬欄桿、在走廊追逐打鬧等,及時提醒值班教師介入。所有監(jiān)控畫面支持云端存儲,便于事后追溯,其加密傳輸技術(shù)確保視頻數(shù)據(jù)不被泄露,在保障安全的同時兼顧隱私保護。憑借豐富的產(chǎn)品線,歐曼教育裝備為不同規(guī)模的學校提供一站式解決方案。
在特色教室的實驗教學中,穩(wěn)定且多功能的電源至關(guān)重要,中山市歐曼教育裝備有限公司的特色教室升降電源解決了這一難題。其采用圓盤飛碟式設計,造型簡約大方,電源面板成斜面設計,符合人體工程學原理,方便學生操作。面板集成網(wǎng)絡接口、USB充電接口及日常教學實驗用交直流電源,滿足了學生在實驗過程中使用各種電子設備和實驗儀器的用電需求。學生可以方便地連接設備、充電,確保實驗順利進行,提高實驗教學的效率和質(zhì)量。校園公寓是學生在學校的家,中山市歐曼教育裝備有限公司的校園公寓設備,為學生營造了溫馨舒適的居住環(huán)境。宿舍內(nèi)的床鋪設計合理,選用高質(zhì)量材料制作,保證了學生的睡眠質(zhì)量。充足的儲物空間,如衣柜、儲物柜等,方便學生整理和存放個人物品?;A硬件設施完善,水電供應穩(wěn)定,為學生的日常生活提供了便利。而且,宿舍的裝修和布置采用環(huán)保材料,確保學生的健康和安全,讓學生在校園公寓中也能感受到家的溫暖。 遠程教學設備,是歐曼教育裝備應對教育變革的有力舉措,打破時空限制。校園同款課桌椅教育裝備功能
安全教育裝備,是歐曼教育裝備對學生安全的重視,提升學生安全意識。江西歐曼午休課桌椅教育裝備
中山市歐曼教育裝備有限公司的智慧圖書館設備,為師生借閱體驗帶來革新。自助借還終端支持人臉識別與身份證雙認證,學生刷臉即可完成借閱,歸還時無需掃碼,將書籍放在感應區(qū)即可自動識別并完成登記,整個過程不到 10 秒。書架上的智能標簽會實時顯示書籍在位狀態(tài),師生通過圖書館 APP 查詢到目標書籍后,標簽會亮起指示燈,指引精確位置,避免盲目尋找。設備還能統(tǒng)計書籍借閱頻率,生成熱門書目榜單,為圖書館采購提供數(shù)據(jù)參考,同時記錄每位讀者的借閱偏好,推送相關(guān)新書信息,讓圖書館從單純的藏書空間轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔刍闹R服務中心。江西歐曼午休課桌椅教育裝備