黑龍江省教育廳關于加強中小學生校服管理工作的通知黑教規(guī)〔2023〕4號日期:2023-08-2816:43來源:黑龍江省教育廳各市(地)教育局:為進一步加強中小學生校服管理工作,明確職責和任務,優(yōu)化機制和流程,加強監(jiān)督和檢查,促進校服管理工作規(guī)范化、人文化、清廉化,現(xiàn)就有關事宜通知如下。一、加強組織領導,完善工作機制各地要堅持以人民為中心的發(fā)展思想,站在落實立德樹人根本任務、保障中小學生健康成長的高度,加強對校服管理工作的組織領導,不斷提升管理水平。省教育廳宏觀指導全省中小學生校服管理工作,黑龍江教師發(fā)展學院具體負責全省中小學生校服管理日常工作。各地要明確校服管理工作歸口部門,制定和完善適合本地實際的校服管理辦法、采購流程、合同范本、招標文件等,建立并健全公開公示等制度,明確校服工作管理和選用采購的責任主體及工作職責,制定校服執(zhí)行標準、采購時段及套數、定價機制、收費標準等要求,加強統(tǒng)籌管理和日常監(jiān)管。要用好信息化手段加強校服管理,加強對學校校服選用采購全工作流程的監(jiān)督和支撐,暢通學生家長全程參與表決渠道。二、嚴格國家標準,促進公平競爭校服安全與質量應符合《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》。 南京駿飛的中小學校服登記信息管理平臺,讓校服信息登記如行云流水般順暢!江西中小學校服登記管理系統(tǒng)
各地市場監(jiān)管部門要加強生產、銷售環(huán)節(jié)校服產品質量監(jiān)督抽查,對發(fā)現(xiàn)的不合格產品嚴格依法做好整改、處罰、復查等后處理工作,并及時將有關情況通報同級教育行政部門。對出現(xiàn)嚴重質量問題的校服供貨企業(yè),采購單位3年內不得將其納入本地區(qū)校服供貨單位。各地要加強統(tǒng)籌,指導校服供貨企業(yè)建立健全售后服務體系,為學生購買校服提供便利;督導學校建立評價反饋機制,定期組織開展校服滿意度調查,調查結果及時反饋校服供貨企業(yè),并作為是否續(xù)簽合同及今后采購的評價參考。要采取多種措施對烈士子女、孤兒、殘疾兒童、家庭困難學生等特殊、困難學生提供校服,鼓勵有條件的地方向中小學生無償配發(fā)校服,并優(yōu)先配發(fā)給農村地區(qū)中小學生。鼓勵企事業(yè)單位、社會團體和個人等社會力量公益捐助校服,讓更多的學生能夠穿著校服。六、規(guī)范校服穿著,發(fā)揮育人功能各地各校要制定校服穿著規(guī)范和管理要求,充分發(fā)揮校服德育載體、管理抓手作用。學校要落實引導學生愛惜校服、規(guī)范著裝的教育職責,把愛惜校服、規(guī)范著裝與學校日常教育教學工作結合起來,有機融入中小學生良好行為規(guī)范和禮儀常規(guī)養(yǎng)成教育。啟迪培養(yǎng)中小學生社會成員意識、集體主義精神和組織紀律觀念。內蒙古校服備案系統(tǒng)校服軟件定制,滿足學校個性化需求,打造專屬的校服管理系統(tǒng),超實用!
對市、區(qū)教育行政部門、市場監(jiān)管、學校在校服管理工作中的職責分別進行了梳理細化。有利于形成各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管的新格局。第三部分:強化選用管理。明確規(guī)定,各區(qū)教育行政部門要依據本意見制定本區(qū)校服管理和采購辦法;中小學校要堅持自愿購買原則,加強校服選用。第四部分:規(guī)范采購流程。明確各區(qū)教育行政部門要結合本區(qū)實際,依法制訂校服采購操作規(guī)范程序和統(tǒng)一采購合同。明確中小學校承擔校服管理主體責任,做好校服選用采購的組織實施工作。第五部分:嚴格質量監(jiān)管。為確保校服安全與質量,提出校服生產企業(yè)要嚴格執(zhí)行國家相關標準要求組織生產;校服供應和驗收應嚴格執(zhí)行“明標識”制度;市場監(jiān)管部門要對校服問題企業(yè)建立“黑名單”制度等。第六部分:強化聯(lián)動協(xié)作。明確各區(qū)應建立由教育行政部門牽頭的部門聯(lián)動機制,教育、市場監(jiān)管部門要加強溝通,充分發(fā)揮組織協(xié)調的作用。第七部分:強化監(jiān)督問責。明確對各區(qū)教育行政部門、學校及校服生產企業(yè)等的監(jiān)督問責內容。第八部分:加強服務保障。明確各區(qū)教育行政和市場監(jiān)管部門要加強統(tǒng)籌,指導校服供貨企業(yè)建立健全售后服務體系,努力為學生購買校服提供便利。
江西省教育廳江西省市場監(jiān)督管理局關于進一步規(guī)范中小學生校服管理工作的通知贛教評規(guī)字〔2023〕1號各設區(qū)市、省直管縣(市)教育局、市場監(jiān)督管理局,贛江新區(qū)社會發(fā)展局、綜合行政執(zhí)法局:為深入貫徹黨的二精神,認真落實省委、省深入推進營商環(huán)境優(yōu)化升級“一號工程”有關部署要求,縱深推進全省教育系統(tǒng),切實做好省委巡視整改“后半篇文章”,充分保障廣大學生和家長對校服工作的知情權、參與權、選擇權、監(jiān)督權,鞏固“三個專項整治”成果,營造風清氣正的教育生態(tài)和人民更加滿意的學校育人環(huán)境,根據《教育部工商總局質檢總局國家標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》(教基一〔2015〕3號)和《教育部辦公廳關于開展全國中小學生校服選用采購專項檢查行動的通知》(教基廳函〔2022〕12號)等文件精神,現(xiàn)就進一步規(guī)范全省中小學生校服(含幼兒園園服,以下簡稱校服)管理工作有關事項通知如下。一、提高站位,健全工作機制加強校服規(guī)范管理,是堅持以人民為中心的發(fā)展思想、辦好人民滿意教育的必然要求,是建設勤廉教育、落實立德樹人根本任務的現(xiàn)實需要。各級教育行政部門和市場監(jiān)督管理部門要切實提高站位,統(tǒng)一思想認識,加強統(tǒng)籌協(xié)調。完善校服監(jiān)管機制。中小學校服登記信息管理軟件,快速處理校服登記事務,節(jié)省時間和精力!
關于《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見(征求意見稿)》起草說明一、起草背景自1995年以來,市教育行政部門統(tǒng)一部署校服工作,1999年底成立了北京市學生統(tǒng)一著裝管理服務中心(以下簡稱市學裝中心)。2003年研制《北京市學生裝管理辦法》(京教辦〔2003〕19號)確定全市學生統(tǒng)一著裝工作管理組織架構及職責,市教委成立由主管委領導任組長,有關處室及市學裝中心有關人員組成的北京市學生統(tǒng)一著裝工作領導小組(以下簡稱市學裝領導小組),負責制定有關政策;市學裝中心依據政策,管理協(xié)調相關工作。2014年,隨著市教委直屬事業(yè)單位,市學裝領導小組辦公室(以下簡稱市學裝辦)設在北京學校后勤事務中心,管理協(xié)調全市學生裝工作。2015年,教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委印發(fā)《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》(教基一﹝2015﹞3號)市學裝辦認真貫徹落實文件精神結合國家標準GB/T31888《中小學生校服》等要求,每年下發(fā)關于加強校服管理工作的通知,不斷加強和促進全市中小學學生統(tǒng)一著裝工作,確保校服品質與安全,發(fā)揮校服育人和審美功能,保障了我市廣大中小學生健康成長。為進一步規(guī)范和提升校服管理水平,強化校服品質保障。 中小學校服登記管理軟件,專注校服登記管理,讓校服信息井井有條!湖北校服備案軟件
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充分發(fā)揮校服育人和審美功能。是本校校服選購管理工作的主體,負責本校校服選用采購的實施,制定本校校服著裝規(guī)范和管理細則,充分發(fā)揮校服德育美育作用。各地教育行政部門要明確中小學生校服管理工作責任部門,會同相關部門建立部門聯(lián)動的監(jiān)管保障工作機制,對校服選用采購工作進行全過程的指導和監(jiān)督,按照和省的相關規(guī)定制定本地區(qū)中小學生校服選購管理辦法,建立校服評議、采購信息公開、“黑名單”及合同備案等制度,切實抓好工作落實。各地市場監(jiān)管部門負責生產、銷售環(huán)節(jié)校服產品質量監(jiān)管等工作,聯(lián)合教育部門每年定期開展校服產品質量監(jiān)督檢查,有條件的聯(lián)合開展產品質量監(jiān)督抽查,督促、校服生產企業(yè)、銷售商等共同做好校服產品質量管理工作。同時充分發(fā)揮相關行業(yè)協(xié)會作用,通過行業(yè)自律保障校服品質。二、加強領導,規(guī)范選購管理(一)堅持自愿原則。校服承載重要育人功能,鼓勵有條件的地方和統(tǒng)一著裝上學。在校服選購工作中,堅持“兩個自愿”原則。遵循自愿開展原則,要開展深入論證,與廣大家長充分溝通并征得三分之二以上家長同意方可選用或更換校服。如確定選用校服,須向主管教育行政部門備案。學生和家長遵循自愿購買原則。 江西中小學校服登記管理系統(tǒng)