音樂(lè)考研經(jīng)驗(yàn)分享
作為成功上岸的過(guò)來(lái)人,一志愿國(guó)音,總分370,音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè),曲式和聲建議報(bào)班,老師會(huì)帶著你的進(jìn)度,不懂得隨時(shí)可以問(wèn)。這個(gè)我是完全跟老師走的,而且真題啥的上課老師就直接講了,現(xiàn)在自主命題的學(xué)校真題可都是寶藏啊。中西音樂(lè)史我是跟著星紐帶大錢(qián)學(xué)姐的課程背誦的,他們的資料非常清楚,我是平時(shí)在圖書(shū)館聽(tīng)課回去自己在寢室刷題,英語(yǔ)也要同步開(kāi)始學(xué),真題很關(guān)鍵,一定要過(guò)線(xiàn),我知道好多音樂(lè)生可能會(huì)比較頭疼的是英語(yǔ),英語(yǔ)就是平常詞匯量一定要積累,然后再多刷真題;沒(méi)啥推薦的,該做的題一定要刷,考前還要加大背誦量,因此一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。有想報(bào)名音樂(lè)考研的可以私聊星紐帶音樂(lè)考研,據(jù)說(shuō)他們還有一波課程優(yōu)惠信息呢。 關(guān)于音樂(lè)考研,過(guò)來(lái)人給你點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)。音樂(lè)考研多錢(qián)
音樂(lè)考研干貨西方音樂(lè)史真題整理簡(jiǎn)答題眾贊歌背會(huì)了嗎?
文藝復(fù)興時(shí)期,德國(guó)的宗教運(yùn)動(dòng)一定程度上也影響了歐洲音樂(lè)的發(fā)展。眾贊歌(德文:Choral或Kirchenlied,英文:chorale)。起初,眾贊歌主要是單聲部的,分節(jié)歌的形式,雖然采用有量記譜,但音符時(shí)值長(zhǎng)度基本一致,偶爾隨歌詞有所變化,句尾音的停頓長(zhǎng)短不一。眾贊歌有的是以新創(chuàng)作的德文詩(shī)譜曲的,有的是以德文的舊詩(shī)或拉丁詩(shī)德譯后譜曲的。
至巴洛克晚期,以眾贊歌為基礎(chǔ)的音樂(lè)體裁有以下四種:
1.眾贊歌前奏曲:是將一首完整的眾贊歌旋律改寫(xiě)成一小段復(fù)調(diào)作品。
2.眾贊歌復(fù)歌曲:改寫(xiě)成一個(gè)賦格主題,然后用它寫(xiě)成一首短小的賦格曲。
3.眾贊歌變奏曲:是一首眾贊歌的旋律為基礎(chǔ)的一套變奏
4.眾贊歌幻想曲:是一種較長(zhǎng)的作品,眾贊歌的旋律在其中加以自由的發(fā)展,每一句幾乎都要以不同的處理手法出現(xiàn)多次。 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)音樂(lè)考研專(zhuān)業(yè)音樂(lè)考研為什么要早做準(zhǔn)備?
這里有一份學(xué)姐音樂(lè)考研備考經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)查收
肖秀榮的多選題一定要多刷,決定生死的,藝術(shù)類(lèi)考生學(xué)碩都是英語(yǔ)一,專(zhuān)碩都是英語(yǔ)二;英語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)就是弄明白語(yǔ)法、詞匯、刷題、背作文模板。專(zhuān)業(yè)課就可以選擇報(bào)班跟著星紐帶的學(xué)姐一起學(xué),除此外,我感覺(jué)睡眠的質(zhì)量還是挺重要的,盡量減少玩手機(jī)刷視頻的時(shí)間,每天保證鍛煉和午睡;搭配上咖啡,白天也不困,精神也挺好的。只要對(duì)于自我認(rèn)識(shí)足夠清晰,規(guī)劃清晰,而篤定目標(biāo)的同學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)論是一戰(zhàn)二戰(zhàn)!還是三戰(zhàn)四戰(zhàn)!我們直面風(fēng)雨,再跨過(guò)風(fēng)雨,都終歸雨過(guò)天晴,萬(wàn)里坦途!
音樂(lè)考研需要避開(kāi)的坑
一定一定不要自我感動(dòng)式復(fù)習(xí),選對(duì)學(xué)校很關(guān)鍵,不要隨大流,非985、211不可;根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇學(xué)校;跟對(duì)老師上專(zhuān)業(yè)課;之前考研報(bào)課的那種大課,花費(fèi)比較高,而且聽(tīng)了就容易忘,大家都知道的艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)嘛,后期,我聽(tīng)之前考上的學(xué)姐說(shuō),有那種線(xiàn)上音樂(lè)考研班的課程,花費(fèi)可能只是十分之一,但是有回放,每周學(xué)姐還會(huì)帶著我們?nèi)ツ??,帶著你融?huì)貫通地記住知識(shí)點(diǎn),在星紐帶學(xué)姐和帶教學(xué)姐的幫助下,我很快就融入了考研的氛圍。 聽(tīng)說(shuō)音樂(lè)考研考上的人都看了星紐帶的課,你還沒(méi)關(guān)注么?
音樂(lè)考研干貨·中國(guó)音樂(lè)史重點(diǎn)整理
嵇康和他的聲無(wú)哀樂(lè)論。嵇康,琴家、音樂(lè)理論家,與當(dāng)時(shí)阮籍等人被稱(chēng)為“竹林七賢”他的《聲無(wú)哀樂(lè)論》,針對(duì)儒家思想,強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的體會(huì)因人而異,雖有片面性,但深入探討了音樂(lè)的美學(xué)的各種問(wèn)題,是我國(guó)重要的音樂(lè)美學(xué)著作。他的《琴賦》生動(dòng)記錄了琴曲藝術(shù)的多種表現(xiàn),具有可貴的史料價(jià)值。
《聲無(wú)哀樂(lè)論》全文約七千字,指出音樂(lè)是自然之物,與人的情感并無(wú)直接聯(lián)系;音樂(lè)若能使人感動(dòng)哀樂(lè),是因?yàn)槿说摹鞍?lè)之情先足于心,遇事而發(fā)后亂”音樂(lè)能給人帶來(lái)的只有“燥靜”“專(zhuān)散”的作用,為后來(lái)中國(guó)音樂(lè)美學(xué)研究和創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 音樂(lè)考研復(fù)習(xí)效率低下,找不到學(xué)習(xí)方法,別擔(dān)心星紐帶音樂(lè)考研帶你高效復(fù)習(xí),一戰(zhàn)成碩。音樂(lè)考研有哪些機(jī)構(gòu)
2、 星紐帶音樂(lè)考研,你的音樂(lè)考研輔助佳選!音樂(lè)考研多錢(qián)
中西方音樂(lè)史備考指導(dǎo)
中西方音樂(lè)史大部分的書(shū)內(nèi)容都是差不多的,所以當(dāng)時(shí)也是邊聽(tīng)邊學(xué)邊記。大概暑期開(kāi)始,7月份左右,我就報(bào)了星紐帶的線(xiàn)上網(wǎng)課,聽(tīng)大錢(qián)老師講音樂(lè)史課就跟小時(shí)候聽(tīng)故事一樣,當(dāng)堂消化內(nèi)容,理解記憶,大錢(qián)老師還會(huì)編各種段子輔助記憶,我發(fā)現(xiàn)只要是帶段子的知識(shí)點(diǎn),記得又快且不易忘記。每節(jié)課結(jié)束以后再自己總結(jié)筆記,音樂(lè)史可以按自己方法整理框架導(dǎo)圖串起來(lái)方便記憶。音樂(lè)史是屬于文科性質(zhì)的學(xué)科,知識(shí)點(diǎn)需要建立在“理解”、“吸收”的基礎(chǔ)上進(jìn)而進(jìn)行理解性的背誦,才能達(dá)到復(fù)習(xí)效率比較大化,否則會(huì)進(jìn)入“背了忘,忘了背”的低效死循環(huán)中。那大家可以通過(guò)上課的形式先把“中外音樂(lè)史”橫縱向基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)一遍,再進(jìn)行背誦,這樣效率會(huì)相對(duì)比較高。 音樂(lè)考研多錢(qián)
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