經(jīng)過大家的集體表決,運用群體決策法從中選出了五個關(guān)鍵的成功要素。它們的順序是:出色的企業(yè)引導(dǎo)人;善于把握機(jī)會和政策的能力;以市場為中心的經(jīng)營方針;不斷追求進(jìn)步的精神;面對困境及時反省、果斷調(diào)整。頭腦風(fēng)暴法,一般員工、管理者、監(jiān)督人員、領(lǐng)導(dǎo)干部都可參與。運用頭腦風(fēng)暴有四大原則:·禁止評論他人構(gòu)想的好壞;·狂妄的想象是受歡迎的;·重量不重質(zhì),即為了探求大量的靈感,任何一種構(gòu)想都可被接納;·鼓勵利用別人的靈感加以想象、變化、組合等,以激發(fā)更多更新的靈感。面對復(fù)雜的發(fā)明創(chuàng)造和涉及決策的多元化問題,“暢所欲言”的頭腦風(fēng)暴法往往會顯示出意想不到的威力。提升團(tuán)隊凝聚力,團(tuán)建的100套解決方案,等你來獲???貴州野外團(tuán)建去處
心理素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動介紹:如今,人們越來越重視心理素質(zhì)的發(fā)展。心理素質(zhì)培訓(xùn)課程,通過互動的體驗教學(xué)方式幫助人們樹立信念,重塑自我。無論生活中還是工作中,每個人都可能有自己的負(fù)面情緒。心理素質(zhì)訓(xùn)練課采用有效的方法來緩解心理問題。在學(xué)習(xí)心理學(xué)知識的同時,這種拓展訓(xùn)練活動可以更好地幫助人們理解和緩解各種心理。擴(kuò)大培訓(xùn)活動的內(nèi)容:輔導(dǎo)心理問題:本外展課程由專業(yè)心理輔導(dǎo)教練進(jìn)行,目的是為大家提供人格輔導(dǎo)?;芋w驗式教學(xué):拓展訓(xùn)練讓每個人都敞開心扉,通過互動體驗式教學(xué)方法學(xué)習(xí)心理學(xué)知識和理論。學(xué)會控制情緒:引導(dǎo)大家靈活控制情緒,明確目標(biāo)。收獲;情緒管理:運用情緒管理金三角控制情緒的深度,克服緊張情緒,隨時隨地控制情緒,提高抗壓能力。價值管理:回顧當(dāng)前的價值排名,重新定義自我價值,讓生活更輕松、更快樂。云南野外團(tuán)建培訓(xùn)公司推薦為什么要明確團(tuán)建的目的?因為目的決定了團(tuán)建的形式。
在培訓(xùn)課堂上,學(xué)員們要分別扮演張老板和何師傅進(jìn)行談話。所有同學(xué)要給予評價,后老師要點評。情景模擬是為了避免傳統(tǒng)培訓(xùn)模式只重知識傳授、而無法達(dá)到能力轉(zhuǎn)換的缺點而產(chǎn)生的一種新的培訓(xùn)模式。基本過程是:通過教師講解方法和原理,學(xué)員研究案例,進(jìn)行實際演練。同學(xué)和老師一起反饋,并進(jìn)行多次反復(fù),達(dá)到不斷提高職務(wù)工作能力。這種方法越來越被應(yīng)用到與管理相關(guān)的培訓(xùn)中,比較而言,過去的單向的理論灌輸更像是紙上談兵。而大家覺得這種情景模擬和角色扮演的方式更貼近工作場景,在老師的點評下看到了自己的不足,對解決實際工作問題啟發(fā)性更大。尤其是在飛行員這樣的特殊行業(yè),模擬倉訓(xùn)練成為必不可少的上飛機(jī)駕駛前的技能訓(xùn)練。
你可能會說:團(tuán)建不就是大家吃好玩好不就可以了嗎,哪還那么多目的?沒錯,吃好玩好,這就是團(tuán)結(jié)的其中一個目的,但不是全部。比如說,大家為了項目辛苦加班一個月了,到了這周五總算完成了這一階段的工作。為什么要明確團(tuán)建的目的?因為目的決定了團(tuán)建的形式。團(tuán)建活動常見的目的有兩個,一個是增加員工之間的互動和團(tuán)隊團(tuán)結(jié)。比如說各部門之間近的協(xié)作不好,老板想通過團(tuán)建來增加不同部門之間的了解和信任,好組織戶外的拓展訓(xùn)練一類的活動。因為室外的場地一般會更大,容易發(fā)揮活動的效果。還一個目的就是為了讓員工放松,比如說大家都連續(xù)加班兩個月了,加班加點的太辛苦了。所以組織團(tuán)建活動,要把目的先明確了,然后再根據(jù)目的來選擇合適的活動形式。選擇團(tuán)建的場地有哪些注意事項呢?
體驗式培訓(xùn)課程的環(huán)境是獨特并且特別的,它不同于說教式,而是創(chuàng)造環(huán)境。它是具有活力、魅力、趣味和令人覺得非常值得的體驗。同時,它提供參與者一個密集、深入且意義深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)體驗環(huán)境與感受。相信學(xué)習(xí)能夠且應(yīng)該是一個令人享受的過程,體驗式學(xué)習(xí)已經(jīng)證明是一個很有力量、成功成就個人及團(tuán)隊的的學(xué)習(xí)工具,并且是有意義且相當(dāng)有趣的。專業(yè)的拓展培訓(xùn)就是運用特有的體驗式培訓(xùn)的原理,為企業(yè)、個人提供體驗的環(huán)境,預(yù)設(shè)體驗的背景,讓體驗者在參與的過程中去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,思考總結(jié)。工作中你或許會對自身的能力產(chǎn)生質(zhì)疑,久而久之變得不自信,個人情緒也越來越差。貴州野外團(tuán)建去處
提高心理素質(zhì),推進(jìn)心理健康!貴州野外團(tuán)建去處
拓展訓(xùn)練第二次世界大戰(zhàn)時,盟軍的艦隊常常被納粹的潛艇擊沉。令人驚異的是,能夠在大海上漂流數(shù)天,甚至幾星期,并終生存下來的,并不是體能好的年輕人,而是意志堅定的中年人。因為他們比年輕人更具備應(yīng)付困難的經(jīng)驗與勇氣。成功并非依靠強(qiáng)大的體能,而是強(qiáng)大的意志力。根據(jù)這一理念,盟軍成立了拓展訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校,專門訓(xùn)練特種戰(zhàn)士在面對絕境時所表現(xiàn)出來的勇氣、態(tài)度與意志。第二次世界大戰(zhàn)后,拓展訓(xùn)練的獨特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式轉(zhuǎn)向商界,因為他們看到這種訓(xùn)練所培養(yǎng)的素質(zhì),也正是企業(yè)的立身根本。拓展訓(xùn)練主要在戶外進(jìn)行,充分利用大自然的真實險境,高度互動,場景寓意深刻,讓參訓(xùn)者在應(yīng)對挑戰(zhàn)時,磨煉意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊,從而達(dá)到態(tài)度、人生觀及團(tuán)隊精神等方面的提升。在拓展訓(xùn)練中,學(xué)員才是真正的主角,因為它是一種內(nèi)省式的學(xué)習(xí)方法。培訓(xùn)師所要做的就是更好地引導(dǎo)學(xué)員去參與。這種訓(xùn)練使得學(xué)員間親密度達(dá)至空前程度,延伸至企業(yè)實際工作當(dāng)中,則培養(yǎng)了良好的企業(yè)文化與團(tuán)隊精神。貴州野外團(tuán)建去處
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