教育合規(guī)與風控需重視教育設(shè)施重大安全事故預防：教育設(shè)施重大安全事故罪是指明知校舍或者其他教育設(shè)施有危險，而不采取措施或者不及時報告，造成重大人員傷亡和安全事故的行為。因此，民辦學校負責人發(fā)現(xiàn)校舍或者教育教學設(shè)施存在安全隱患的，應當及時采取安全措施，并立即向有關(guān)部門和領(lǐng)導報告，防止安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生安全事故，應及時采取救援措施，控制事態(tài)發(fā)展。否則，造成一人以上死亡、三人以上重傷或十人以上輕傷的，將追究相關(guān)責任人的刑事責任。教育合規(guī)與風控服務還是要找專門的法律服務機構(gòu)。西安公辦教育合規(guī)與風控服務哪家好

自古以來，教育就是立國之本！教育對孩子的未來影響深遠！教育為國家未來的建設(shè)提供了更多的人才！隨著信息智能的快速發(fā)展，教育行業(yè)也在發(fā)生著變化。教育的發(fā)展趨勢和前景受到每一位家長和投資者的重視。教育一直是一個投資項目，收益很大。近來年以來，“**”期間的“封國”和近期的“致勝教育”霹靂事件，對教育行業(yè)產(chǎn)生了一系列的沖擊效應。同時也改變了教育行業(yè)的一些發(fā)展趨勢。包括近期“雙減”政策的出臺，教育行業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。因為教育合規(guī)與風控也尤為重要。江蘇教育合規(guī)與風控管理教育合規(guī)與風控服務推薦找源真律所的熊主任。

民辦教育的出資人、發(fā)起人在購買、學校轉(zhuǎn)讓項目時，不僅要看到《轉(zhuǎn)讓協(xié)議》的重要性，還要看到法定代表人變更的重要性。學校收購和轉(zhuǎn)讓要合法有效，真正實現(xiàn)初衷，避免出現(xiàn)浪費人力、物力、財力做無用功，增加擁堵的情況。警惕買賣、出租、出借辦學許可證的行為。在以往的司法實踐中，行政部門對出售、出租辦學許可證的處罰主要以行政處罰為主，很少移交公安機關(guān)立案和追究刑事責任。但廣東省***出臺的《教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)標》明確將偽造、變造辦學許可證作為“偽造、變造、買賣國家機關(guān)辦學許可證罪”的轉(zhuǎn)標，可見**有嚴控偽造、變造、辦學許可證買賣的傾向。這在教育合規(guī)與風控中時有發(fā)生的現(xiàn)象。

根據(jù)當?shù)囟鄠€教育行政部門的**息，由于**的影響，學期的時間**縮短。由于無法完成學習任務，學校會考慮安排周六周日正常上課，有可能暑假時間會縮短。而原本屬于教培行業(yè)培訓黃金期的***和暑假，如果在此期間安排正常的學校課程，教育機構(gòu)就“英雄無用武之地”了?？梢灶A見，假期的減少必然會導致部分已經(jīng)支付培訓費用的學員的退費；由于學生沒有時間參加培訓，教育培訓機構(gòu)的報名人數(shù)可能會較上期大幅減少?；谏鲜鲈?，在**期間以及**結(jié)束后的很長一段時間內(nèi)，**導致的退費問題將持續(xù)影響線下教育培訓機構(gòu)的運營和發(fā)展。尤其在雙減政策之下，教育合規(guī)與風控尤為重要。湖南源真所的教育合規(guī)與風控服務很值得信賴。

在公司收購過程中，必須對目標公司進行盡職調(diào)查，這在投資者中已經(jīng)根深蒂固。但由于教育行業(yè)相對封閉的性質(zhì)，民辦學校為很多交易“買”熟人，所以民辦學校的盡職調(diào)查普遍沒有受到重視，大多直接忽略了這一環(huán)節(jié)，以至于出現(xiàn)各種糾紛，如大額債務糾紛、招生承諾未兌現(xiàn)糾紛、學校所有權(quán)糾紛、校址糾紛、侵權(quán)糾紛、勞動人事糾紛、主管部門處罰糾紛等，都會影響學校的運營。因此，在“收購”民辦學校的過程中，必須對目標學校進行盡職調(diào)查。盡職調(diào)查應涵蓋所有權(quán)、辦學許可證、校舍、財務合規(guī)、無形資產(chǎn)、勞務和人員、或有負債、廣告、大股東(實際控制人)、分公司等。教育合規(guī)與風控需要注意對目標學校進行盡職調(diào)查的必要性。湖南源真律師事務所專注教育合規(guī)與風控領(lǐng)域。廣州民辦教育合規(guī)與風控律師

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關(guān)于學校與未成年學生的法律關(guān)系，法理上主要有三種觀點：(1)監(jiān)護關(guān)系說。也就是說，在教育教學活動中，未成年學生實際上處于學校的管理控制之下，父母或其他監(jiān)護人的監(jiān)護責任已經(jīng)轉(zhuǎn)移到學校，學校應當承擔監(jiān)護責任。監(jiān)護關(guān)系可以進一步分為監(jiān)護委托轉(zhuǎn)移理論和監(jiān)護自動轉(zhuǎn)移理論。(2)契約關(guān)系說。學校、學生及其家長是平等的民事主體。事實上，學校自接受未成年人入學之日起，就與未成年學生及其監(jiān)護人建立了默示合同關(guān)系。根據(jù)這份安全責任合同，學校有義務確保學生的人身和財產(chǎn)安全?！皩W生繳費、報名、是合同成立的有效要求”。(3)教育、管理、保護關(guān)系理論。這種觀點認為，學校與學生的關(guān)系是發(fā)生在育人過程中的一種特殊的教育法律關(guān)系。學校有權(quán)力和義務管理和保護未成年學生的教育。學校未盡到管理、保護、教育的責任，存在過錯，將承擔民事賠償責任。因為學校教育合規(guī)與風控中學生與學校之間的關(guān)系一定要考慮到。西安公辦教育合規(guī)與風控服務哪家好

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