納米黑板的出現(xiàn)？在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，“黑板+粉筆”幾乎是一對完美的拍檔，為學(xué)生們展示出寶貴的知識，是老師們在教學(xué)中使用更多的。作為承載知識的載體，即使是在上個世紀(jì)十分困難的中國教育背景下，教室里一定是要有一塊黑板的。可見黑板在傳統(tǒng)教學(xué)中的重要地位。納米黑板通常采用電容觸控或紅外觸控技術(shù)將傳統(tǒng)黑板與多媒體設(shè)備結(jié)合在一起，實現(xiàn)了板書和媒體應(yīng)用隨心切換，既滿足了普通的粉筆板書展示，還方便老師展示課件以及學(xué)生作業(yè)等影音圖像，將傳統(tǒng)教學(xué)黑板和智能化交互體驗無縫對接，滿足課堂互動教學(xué)需求。對使用環(huán)境的光線沒有特殊要求。山西納米觸控智慧黑板

通過納米黑板，老師在下發(fā)任務(wù)時可以將學(xué)生按層次分成不同的小組，通過給不同的學(xué)生就發(fā)送不同的任務(wù)來關(guān)注個體的發(fā)展差異。尤其在布置課后作業(yè)時通過分層為學(xué)生提供個性化的作業(yè)。在課堂中，學(xué)生將自己的答案提交或者上傳時，如果做得好，老師可以對其進(jìn)行點(diǎn)贊評價，或者進(jìn)行有針對性地評價，比如有合作意識，或者是思維敏捷，答題速度高等，這樣的課堂充滿了樂趣，使更多的學(xué)生愿意參與到其中，達(dá)到“有效性評價”。而學(xué)生也可以在自己的平板中，看到自己累積的被表揚(yáng)次數(shù)，老師及同學(xué)給他的點(diǎn)贊次數(shù)，這樣提高自己學(xué)習(xí)的主動性與積極性。福建納米黑板多少錢納米黑板內(nèi)置OPS電腦PC系統(tǒng)，采用先進(jìn)的四代處理器系統(tǒng)，無線網(wǎng)絡(luò)集成。

在使用納米黑板過程中，要確定移動智慧互動黑板前時，務(wù)必要確定電源線已經(jīng)拔出。如果外接其他設(shè)備，請保證其他設(shè)備也已經(jīng)斷開連接，為了安全，至少需要兩個人抬動，尤其是放置時不要將正方面直接朝地面放下。安裝，在裝配時不要對觸摸屏施加大力沖擊，同時避免直接取引線拿起觸摸屏，且對引出線部位有拉扯動作，切勿攀爬或懸掛在機(jī)身上面，避免搖晃產(chǎn)生對機(jī)器內(nèi)部元件的損壞，以及防止倒下發(fā)生砸傷等情況。清潔，納米黑板屬于日常教學(xué)設(shè)備，經(jīng)常使用肯定避免不了接觸粉塵、灰塵類的，所以應(yīng)該定期用濕抹布進(jìn)行擦拭，清理上面的粉塵或者灰塵。系統(tǒng)發(fā)生故障時，只需將設(shè)備從黑板側(cè)面抽拉出來，即可進(jìn)行維護(hù)。

淺談納米黑板的優(yōu)勢：軟件資源豐富，兼容各品牌錄播教學(xué)系統(tǒng)軟件、電子白板軟件、互動教學(xué)軟件等多種多功能軟件。通過觸控黑板的表面進(jìn)行交互，簡單、人性化的交互操作，將人與互動教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地連接起來，讓師生之間產(chǎn)生更多課堂互動，幫助學(xué)生加深對知識的記憶和學(xué)習(xí)。人性化產(chǎn)品設(shè)計，產(chǎn)品配備常用的HDMI和VGA輸入接口，外部輸入信號實現(xiàn)物理按鍵一鍵切換功能，極大滿足使用者對于外部輸入設(shè)備畫面源的選擇；主機(jī)采用中高等配置，插拔式結(jié)構(gòu)，便于日常安裝維護(hù)。納米黑板幫助學(xué)生加深對知識的記憶和學(xué)習(xí)。

“智慧教室互動黑板”具體優(yōu)勢有哪些呢？1、高光過濾技術(shù)，將對眼睛有害的光源過濾掉80%，使得畫面變得更加柔和。2、形成表面防眩光技術(shù)，無法在表面形成反射影像，不影響可視畫面。3、純平表面無縫拼接，灰塵或水跡不影響觸控，一體化的外觀避免粉塵進(jìn)入機(jī)殼內(nèi)的弊端。4、先進(jìn)的電容觸摸技術(shù)，滿足多人同時互動，高準(zhǔn)確度、高流暢度、更大支持10點(diǎn)觸摸。5、多種書寫方式并存，可以使用粉筆、水筆、無塵筆直接書寫、擦除、清洗筆跡；自動感應(yīng)識別，表面大量積水也能正常觸控，防水防爆。納米黑板有利于學(xué)生集中注意力，更能有效引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)展。福建納米黑板多少錢

納米黑板遮擋隱藏，分批呈現(xiàn)。山西納米觸控智慧黑板

智慧課堂的引入是信息化教學(xué)的一個偉大的突破，它把我們實際生活中常用的信息化設(shè)備與我們教學(xué)課堂完美結(jié)合，讓我們之前認(rèn)為的枯燥的傳統(tǒng)課堂進(jìn)行得更有輕松、樂趣；讓學(xué)生在這樣一個信息化大背景下還能充分感受到生活中常用的游戲、消遣的設(shè)備，還可以應(yīng)用于學(xué)習(xí)當(dāng)中，實現(xiàn)理想與現(xiàn)實的沖擊；讓我們切實感受到信息化教學(xué)給我們教學(xué)工作帶來的便捷；讓我們在傳統(tǒng)教學(xué)中一直追求的教育教學(xué)信息化與實現(xiàn)有效與高效課堂慢慢變?yōu)楝F(xiàn)實。智慧課堂的引入把之前的傳統(tǒng)教學(xué)（用粉筆或PPT進(jìn)行課堂教學(xué)）與納米黑板完美結(jié)合，無縫隙過度，易學(xué)、易懂、易操作。山西納米觸控智慧黑板

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