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來源: 發(fā)布時(shí)間:2025-08-08

多米諾主題團(tuán)建:多米諾骨牌偉大絢麗的多米諾圖案,往往由幾百、幾千乃至上萬張骨牌組成。多米諾骨牌按間距排列,輕輕碰到前端的一枚,將會產(chǎn)生神奇的連鎖反應(yīng),制作出唯美的圖案、拼圖。多米諾是一種運(yùn)動,也是一種文化。挑戰(zhàn)戈德堡主題團(tuán)建:挑戰(zhàn)戈德堡以新征程為主題的,需要所有成員設(shè)計(jì)并制造出一套大型的戈德堡裝置來完成規(guī)定的任務(wù)。團(tuán)隊(duì)所有伙伴使用超過50種道具完成一個(gè)巨型的能力傳遞反應(yīng)機(jī)械,將一個(gè)很小的力量將一艘團(tuán)隊(duì)的大船推動出港上海玖九企業(yè)管理咨詢有限公司是一家專業(yè)提供團(tuán)建 的公司。千島湖公司團(tuán)建活動

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羅馬炮架。項(xiàng)目介紹:羅馬炮架拓展項(xiàng)目來源于冷兵器時(shí)代的古羅馬戰(zhàn)場,士兵們用竹木、繩索等制作能發(fā)射石頭的炮架。從而取得了一次次戰(zhàn)役的勝利。在羅馬炮架拓展項(xiàng)目中,學(xué)員被分為兩大對攻陣營,也分別分發(fā)竹木、繩索,讓他們制作炮架,然后用裝水的皮球當(dāng)作模擬石頭,雙方對攻。這個(gè)項(xiàng)目充分體現(xiàn)了籌備,策劃,指揮,分工等。把大團(tuán)隊(duì)分組成若干小團(tuán)隊(duì)在一個(gè)固定的戰(zhàn)場里面,利用資源在規(guī)定的時(shí)間用竹竿、繩子、水漂等搭建羅馬炮臺,發(fā)射用氣球制作的水球,相互攻擊對方成員,得分多者為勝。所有隊(duì)員必須進(jìn)入指定的活動區(qū)域,利用扎好的羅馬炮架,發(fā)送水彈攻擊對方隊(duì)員。注:制作時(shí)原理是根據(jù)“杠桿原理”來制作的。項(xiàng)目成效:1、體驗(yàn)高效的團(tuán)隊(duì)配合,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成功的極大喜悅。體驗(yàn)形式、方法、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、思想的創(chuàng)新,需要團(tuán)隊(duì)合作,充分的提現(xiàn)了大家的嚴(yán)密性和想象力。2、充分體現(xiàn)了籌備,策劃,指揮,分工等。明確戰(zhàn)斗目標(biāo)、制定和修正作戰(zhàn)計(jì)劃、提升領(lǐng)導(dǎo)力、強(qiáng)化執(zhí)行力。鹽城玖九團(tuán)建策劃上海玖九企業(yè)管理咨詢有限公司力于提供團(tuán)建 ,期待您的光臨!

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鼓動人心。項(xiàng)目簡介;將一個(gè)網(wǎng)球或者有一定彈力的球放在鼓面上,在大家的通力協(xié)作下,使鼓有節(jié)奏地平穩(wěn)地把球連續(xù)地顛起,不落地;球掂起高度不低于鼓面10厘米,球不得落到鼓面以外的其他地方,否則重新開始計(jì)數(shù);在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),記連續(xù)顛球的個(gè)數(shù)多的一次。項(xiàng)目成效;通過游戲比賽達(dá)到團(tuán)隊(duì)對其目標(biāo)確定和進(jìn)行分解,并通過不斷嘗試的成功來激勵(lì)人心,讓隊(duì)員體會團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及游戲?qū)怪胁环艞壍牡闹匾?。群龍取水;?xiàng)目簡介:在一條直線外的一定距離內(nèi),或者在直徑一定的圓圈內(nèi)放幾個(gè)礦泉水瓶。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),隊(duì)員不得進(jìn)入圈內(nèi)取出礦泉水瓶,而是通過整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力利用其他方式取出礦泉水瓶;在取出的過程中,水有任何的灑出任務(wù)即失敗項(xiàng)目成效:1、活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;2、開拓隊(duì)員的思路,提高他們的創(chuàng)新意識;3、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,使隊(duì)員認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮的意義與重要性;4、重視團(tuán)隊(duì)的力量,進(jìn)行有效的溝通,在團(tuán)隊(duì)中看似非常簡單的任務(wù),不通過團(tuán)隊(duì)中所有的人的努力,不通過所有人的合作和配合也是無法完成的。

畢業(yè)墻。項(xiàng)目簡介:該的項(xiàng)目叫海難逃生,通常它是拓展訓(xùn)練的一個(gè)壓軸項(xiàng)目,所以通常也被叫做逃生墻或者勝利墻。畢業(yè)墻是為讓參訓(xùn)學(xué)員明白個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,團(tuán)隊(duì)獲取成功才是真正成功。團(tuán)隊(duì)成員要在有限時(shí)間內(nèi)全體翻過一面高4米的垂直墻面,活動過程中,不可以借助任何身體以外的工具,包括但不限于:衣服、皮帶、繩索、毛巾等。所能用并且允許用的只有每個(gè)學(xué)員的身體。項(xiàng)目成效:1、提高參訓(xùn)學(xué)員的生存技能。提高安全意識和自我保護(hù)意識;2、有效提升團(tuán)隊(duì)凝聚力;3、民主、有效討論,合理、快速決策,科學(xué)評估創(chuàng)新方案,勇于實(shí)踐,不斷嘗試;4、認(rèn)識到成員之間的差異性,合理分工,化配置團(tuán)隊(duì)人力資源;5、深刻感受團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和幫助的重要性,嘗試完成有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。上海玖九企業(yè)管理咨詢有限公司是一家專業(yè)提供團(tuán)建 的公司,有想法的不要錯(cuò)過哦!

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第四個(gè)維度啊,是構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的成長體系,大家去思考一下,一個(gè)團(tuán)隊(duì)是在乎短期的績效獎(jiǎng)金,還是在乎中長期的團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的成長氛圍更容易好一些。如果你在乎團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的成長,你團(tuán)隊(duì)內(nèi)部授權(quán)體系是什么樣的,員工有沒有主導(dǎo)項(xiàng)目的機(jī)會?第二個(gè),有沒有容容錯(cuò)的機(jī)制,員工犯錯(cuò)了,員工再去做一些創(chuàng)新,或者說做一些新的任務(wù)的時(shí)候,他犯錯(cuò)了,有沒有一些容錯(cuò)機(jī)制?再一個(gè)。授權(quán)以后有對應(yīng)的容錯(cuò)機(jī)制,在員工實(shí)際的工作過程,主管有沒有對應(yīng)的輔導(dǎo)和支持?第五個(gè)維度啊,是構(gòu)建走心的團(tuán)建活動。就拿生日會來舉例吧,你是買一個(gè)蛋糕讓大家一起唱生日歌、許愿、吹蠟燭、切蛋糕、吃蛋糕,還是像阿里巴巴一樣,每一場生日會都要?jiǎng)?chuàng)造讓員工難忘和感動的瞬間?只有員工能夠感受到團(tuán)隊(duì)及公司對自己的用心,自己對團(tuán)隊(duì)和公司才會用心。團(tuán)建不是目的,通過團(tuán)建改善組織氛圍也不是目的,建立良好的組織氛圍,獲得更好的績效和提升組織能力才是目的。阿里巴巴有句土話的團(tuán)建是帶領(lǐng)員工打勝仗。所以所有的團(tuán)建一定是基于企業(yè)和團(tuán)隊(duì)當(dāng)下的問題現(xiàn)狀,圍繞問題,我們要設(shè)定團(tuán)建的目標(biāo),圍繞目標(biāo),我們要去研究、分析受眾,再來策劃和設(shè)計(jì)。團(tuán)建 ,就選上海玖九企業(yè)管理咨詢有限公司,用戶的信賴之選。崇明區(qū)腦力團(tuán)建活動

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穿越生死網(wǎng)是在兩棵樹之間用繩子織起的網(wǎng),有大小形狀都不規(guī)則的十九個(gè)洞口,假想為有高壓的網(wǎng)絲,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去,并且穿過的洞口不能再過人,而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗,需要重新再來。在接到任務(wù)后,隊(duì)長和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧,廣納建議,制定穿越計(jì)劃,共同協(xié)商協(xié)作,把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞,每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍,所有的隊(duì)員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。整個(gè)游戲凸顯的就是團(tuán)隊(duì)合作,無論多么好過的洞口一個(gè)人是不能保障通過的,而大家認(rèn)為很難過的洞,在大家的合作下也都順利通過了,可見團(tuán)隊(duì)的作用是很大的,一些看似無法做到的事情,在合作好的隊(duì)伍中都是可以完成的,這個(gè)道理讓大家在游戲中認(rèn)識的更深入了。千島湖公司團(tuán)建活動