針對不同客戶群體，設計公司提供的服務也是大相徑庭。就海爾、美的、伊萊克斯等這些注重研發(fā)、綜合實力較強的企業(yè)，前期策劃、市場調研顯得尤為重要。而中小型制造企業(yè)作為另一主力客戶群，常常因品牌競爭力不足，以降低價格，縮短加工周期來搶占市場，導致企業(yè)研發(fā)設計成本大為不足，“卓一”也會為其量身定制相應的專屬方案。
從2008年起，“卓一”著手為一家電企業(yè)研發(fā)設計一款名為“SAVTM獅威特”的原汁機，通過前期系列的市場分析策劃、產品外形設計、模具跟蹤、樣品制造測驗，到后期的產品包裝、宣傳，這款產品在天貓商場上的銷量也連續(xù)兩年獲得成倍的增長，并將企業(yè)從連年的虧損狀態(tài)中解救出來。 智慧碰撞，靈感迸發(fā)，我的設計點亮未來。醫(yī)療設備設計張英研發(fā)設計
此外，深白色設計也可能涉及到空間布局和燈光效果的運用。通過合理的空間布局和燈光設計，可以營造出更為舒適、寧靜的環(huán)境氛圍，使設計作品更具吸引力。然而，值得注意的是，“深白色設計”并不是一個具有嚴格定義的設計風格或流派。在實際應用中，設計師可能會根據(jù)自己的理解和需求，將深白色與其他設計元素進行結合和創(chuàng)新，從而創(chuàng)造出具有獨特魅力和個性的設計作品。綜上所述，深白色設計是一種強調簡潔、純凈和高雅視覺效果的設計風格或理念。它注重色彩、材質、形狀、線條以及空間布局和燈光效果的運用，旨在創(chuàng)造出具有獨特魅力和個性的設計作品。北侖區(qū)品牌設計張英2019年浙江省省級工業(yè)設計中心創(chuàng)始人。
個人背景張英1984年6月9日出生7。2006年畢業(yè)于中國美術學院工業(yè)設計專業(yè)。畢業(yè)后，她先在設計公司和商標注冊事務所工作學習，積累實踐技能。
創(chuàng)辦公司：2011年，張英成立寧波卓一工業(yè)設計有限公司。2018年，創(chuàng)辦深圳卓一工業(yè)設計有限公司，進一步拓展業(yè)務范圍。2019年創(chuàng)立寧波卓一設計集團有限公司。在她的帶領下，卓一設計從初創(chuàng)型小公司發(fā)展成為國內實力雄厚的設計公司，與小米、美的、九陽、蘇泊爾等百余家企業(yè)建立長期穩(wěn)定合作關系。
在卓一設計官方旗艦店，用戶評價構成獨特的"設計證言墻"。一位視障用戶留言："張英團隊設計的語音導航微波爐，讓我次完成加熱飯菜，這種被尊重的感覺勝過任何功能參數(shù)。"這種以弱勢群體需求為出發(fā)點的設計思維，使產品獲得"社會設計獎"殊榮。張英女士說："好的設計應該像陽光，照亮每個被忽視的角落。"
張英女士認為："設計領導力不是發(fā)號施令，而是構建讓創(chuàng)造力自由流動的場域。"其創(chuàng)立的"設計無疆界"文化，吸引全球設計師加入。團隊設計的"無界"系列家電，打破傳統(tǒng)品類界限，開創(chuàng)智能家居新賽道。張英女士用設計領導力證明：創(chuàng)新不是偶然爆發(fā)，而是系統(tǒng)構建的必然結果。 2018年創(chuàng)立深圳卓一工業(yè)設計有限公司。
張英：寧波城市職業(yè)技術學院藝術學院產品設計專業(yè)工作室導師。畢業(yè)于中國美術學院工業(yè)設計專業(yè)，浙江省高級工業(yè)設計師職稱、光華龍騰中國設計業(yè)杰出青年、中國工業(yè)設計杰出設計師、寧波卓一設計集團有限公司創(chuàng)始人。擁有國家及版權80多項，曾獲德國“紅點獎”、日本“優(yōu)良設計大獎”、中國“設計智造大獎工業(yè)設計獎”等。
經典案例《ColmoAI智慧眼洗衣機》
合作品牌：美的小天鵝
設計靈感來源于倫敦泰晤士河南畔倫敦眼，我們?yōu)橄匆聶C設計ai智能理念，通過集成攝像頭，使其可識別衣服及其材料，以便為相應的衣物負載選擇和設置適當?shù)南礈斐绦�。在正面頂部設計具有3D效果的齊平集成觸摸控制面板便于交互與操作。機身由拉絲不銹鋼制成，其圓潤邊緣傳達出均勻的整體形象。 以設計為筆，繪制工業(yè)藍圖，創(chuàng)造美好生活。北侖區(qū)品牌設計張英
匠心獨運，設計先行，工業(yè)靈魂，由我點亮。醫(yī)療設備設計張英研發(fā)設計
開幕式由藝術學院院長潘沁教授主持。通過前期設計與遴選，本次報告共展出了65件作品，涵蓋平面設計、產品設計、數(shù)字媒體藝術設計、環(huán)境設計、綜合藝術五個方向。展覽作品更加著力于對藝術語言的創(chuàng)新，積極探索“藝術賦能”形態(tài)的多樣性和可行性，更加關注設計作品的服務性與落地性；展出的作品融入了本屆畢業(yè)生對當代設計與藝術創(chuàng)新的思考，展現(xiàn)了師生對藝術、文化、環(huán)境、技術、創(chuàng)新的解讀，展現(xiàn)了學生關注社會與責任擔當?shù)囊庾R。醫(yī)療設備設計張英研發(fā)設計
